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        1. 趙明暑假到光霧山旅游,從地理課上知道山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,沿途他利用隨身所帶的登山表,測(cè)得以下數(shù)據(jù):

          (1)現(xiàn)以海拔高度為x軸,氣溫為y軸建立平面直角坐標(biāo)系(如圖),根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點(diǎn);
          (2)已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系,求出這個(gè)關(guān)系式;
          (3)若趙明到達(dá)光霧山山巔時(shí),測(cè)得當(dāng)時(shí)氣溫為19.4℃,請(qǐng)求出這里的海拔高度.

          【答案】分析:利用描點(diǎn)法找到表格中的對(duì)應(yīng)點(diǎn),設(shè)解析式為y=kx+b,把點(diǎn)(400,32),(500,31.4)分別代入利用待定系數(shù)方法可求得k=-,b=34.4,即y=-x+34.4;氣溫為19.4℃,求這里的海拔高度,其實(shí)就是求當(dāng)y=19.4時(shí),x=2500米.
          解答:解:(1)描點(diǎn):

          (2)設(shè)解析式為y=kx+b,把點(diǎn)(400,32),(500,31.4)分別代入可得:
          k=-,b=34.4,
          所以此一次函數(shù)關(guān)系式為:y=-x+34.4;

          (3)當(dāng)y=19.4時(shí),有:x+34.4=19.4,
          解得:x=2500,
          即山巔的海拔為:2500米.
          點(diǎn)評(píng):主要考查利用一次函數(shù)的模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力.要先根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,再代數(shù)求值.解題的關(guān)鍵是要分析題意根據(jù)實(shí)際意義準(zhǔn)確的列出解析式,再把對(duì)應(yīng)值代入求解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          趙明暑假到光霧山旅游,從地理課上知道山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,沿途他利用隨身所帶的登山表,測(cè)得以下數(shù)據(jù):
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          (1)現(xiàn)以海拔高度為x軸,氣溫為y軸建立平面直角坐標(biāo)系(如圖),根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點(diǎn);
          (2)已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系,求出這個(gè)關(guān)系式;
          (3)若趙明到達(dá)光霧山山巔時(shí),測(cè)得當(dāng)時(shí)氣溫為19.4℃,請(qǐng)求出這里的海拔高度.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          趙明暑假到光霧山旅游,從地理課上知道山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,沿途他利用隨身所帶的登山表,測(cè)得以下數(shù)據(jù):

          (1)現(xiàn)以海拔高度為x軸,氣溫為y軸建立平面直角坐標(biāo)系(如圖),根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點(diǎn);
          (2)已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系,求出這個(gè)關(guān)系式;
          (3)若趙明到達(dá)光霧山山巔時(shí),測(cè)得當(dāng)時(shí)氣溫為19.4℃,請(qǐng)求出這里的海拔高度.

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          (2007•巴中)趙明暑假到光霧山旅游,從地理課上知道山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,沿途他利用隨身所帶的登山表,測(cè)得以下數(shù)據(jù):

          (1)現(xiàn)以海拔高度為x軸,氣溫為y軸建立平面直角坐標(biāo)系(如圖),根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點(diǎn);
          (2)已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系,求出這個(gè)關(guān)系式;
          (3)若趙明到達(dá)光霧山山巔時(shí),測(cè)得當(dāng)時(shí)氣溫為19.4℃,請(qǐng)求出這里的海拔高度.

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          (2007•巴中)趙明暑假到光霧山旅游,從地理課上知道山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,沿途他利用隨身所帶的登山表,測(cè)得以下數(shù)據(jù):

          (1)現(xiàn)以海拔高度為x軸,氣溫為y軸建立平面直角坐標(biāo)系(如圖),根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點(diǎn);
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