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        1. 28、
          分組 頻數(shù) 頻率
          0.55~1.05 14 0.28
          1.05~1.55 15 0.30
          1.55~2.05
          2.05~2.55 4 0.08
          2.55~3.05 5 0.10
          3.05~3.55 3
          3.55~4.05 2 0.04
          合計 1.00
          為了了解學校開展“孝敬父母,從家務事做起”活動的實施情況,該校抽取初一年段50名學生,調(diào)查他們一周(按七天計算)做家務所用時間(單位:小時),得到一組數(shù)據(jù),并繪制成右表,根據(jù)該表完成下列各題:
          頻率分布表如圖:
          (1)填寫頻率分布表中未完成的部分;
          (2)在這個問題中,總體是:
          全校學生一周做家務所用時間的情況
          ,樣本是:
          該校抽取初一年段50名學生一周做家務所用的時間情況
          ;
          (3)由以上信息判斷,每周做家務的時間不超過1.5小時的學生所占百分比是
          58%
          ;
          (4)針對以上情況,寫一個20字以內(nèi)倡導“孝敬父母,熱愛勞動”的句子.
          分析:(1)因為抽查了50名學生,50名學生減去各組的頻數(shù),就是1.55~2.05的頻數(shù),進而可求出這組的頻率,知道3.05~3.55的頻數(shù),進而可求出3.05~3.55的頻率.
          (2)總體就是全校學生一周做家務所用時間的情況,樣本就是從總體中抽取出的一些具有代表性個體組成.
          (3)不超過1.5小時的學生的頻率×100%即為所求.
          (4)從小就要養(yǎng)成做家務的習慣,為父母分擔一些,懂得感恩.
          解答:解:(1)1.55~2.05的頻數(shù)是:50-14-15-4-5-3-2=7.
          1.55~2.05的頻率是:7÷50=0.14.
          3.05~3.55的頻率是:3÷50=0.06.
          頻數(shù)合計為:50.
          (2)總體是:全校學生一周做家務所用時間的情況.
          樣本是:該校抽取初一年段50名學生一周做家務所用的時間情況.
          (3)每周做家務的時間不超過1.5小時的學生所占百分比是:(0.28+0.30)×100%=58%.
          (4)從小就要養(yǎng)成做家務的習慣,為父母分擔一些,懂得感恩.
          故答案為:全校學生一周做家務所用時間的情況.該校抽取初一年段50名學生一周做家務所用的時間情況.58%.
          點評:本題考查頻率分布表,根據(jù)頻率=$frac{頻數(shù)}{總數(shù)}$,知道其中任何兩個量可求出其它的量,且頻率和為1,頻數(shù)和和樣本容量相等,以及頻率和所占百分比的關系等.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          21、
          分組 頻數(shù) 頻率
          145.5~149.5 3 0.05
          149.5~153.5 9 0.15
          153.5~157.5 15 0.25
          157.5~161.5 18 n
          161.5~165.5 9 0.15
          165.5~169.5 m 0.10
          合計 P Q
          為了解八年級女生的身高(單位:cm)情況,某中學對部分八年級女生身高進行了一次測量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻數(shù)分布表,并畫了部分頻數(shù)分布直方圖(圖、表如下):
          根據(jù)以上圖表,回答下列問題:

          (1)m=
          6
          ,n=
          0.3
          ,P=
          60
          ,Q=
          1
          ;
          (2)補全頻數(shù)分布直方圖.
          (3)求所調(diào)查的女生當中身高不小于162cm的人數(shù)所占的百分比.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某中學在開展“八榮八恥”的宣傳教育活動中,舉行了專題知識競賽,共有200名學生參加,為了解競賽情況,從中抽取了部分學生的成績,
          分組 頻數(shù) 頻率
          50.5~60.5 2 0.05
          60.5~70.5 6 0.15
          70.5~80.5
          16
          16
          0.40
          80.5~90.5 12
          0.30
          0.30
          90.5~100.5 4 0.10
          合計
          40
          40
          1.00
          分數(shù)如下:53  55  62  63  65  66  67  68  71  72
                    72  73  74  75  76  77  77  77  77  78
                    78  78  79  79  81  82  83  84  84  85
                    86  86  86  87  89  90  91  93  95  98
          (1)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖
          (2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別落在哪一組?
          (3)若成績在85分(含85分)以上為優(yōu)秀,請你估算在所有參加競賽的學生中優(yōu)秀人數(shù)為多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          為了解某校初中三年級300名男生的身高,從中抽測了20名男生的身高,結果如下(單位:cm)
          175  161  171  176  167  181  161  173  171  177
          179  172  165  157  173  173  166  177  169  181
          (1)請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)填寫頻率分布表中的空格
          分組 頻數(shù)累計 頻數(shù) 頻率
          156.5~161.5
          3
          3
          0.15
          161.5~166.5 2
          0.10
          0.10
          166.5~171.5 4 0.20
          171.5~176.5
          6
          6
          0.30
          176.5~181.5 5
          合計
          正正正正
          正正正正
          20 1.00
          (2)試根據(jù)頻數(shù)分布表畫出頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖.
          (3)該校初中三年級男生身高在171.5~176.5(cm)范圍內(nèi)的人數(shù)為
          90
          90

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          科目:初中數(shù)學 來源:山東省同步題 題型:解答題

          為了檢驗一塊小麥試驗田的質(zhì)量,抽取了20穗小麥測量它們的長度如下:(單位:厘米)
          5.5 5.9 6.3 5.8 6.0 4.4 62. 6.7 6.3 6.4
          6.6 6.1 5.3 6.4 6.0 4.9 5.8 5.7 5.6 6.1
          (1)填寫下表:
          分組
          頻數(shù)
          頻數(shù)累計
          頻率
          頻率累計
          4.35~4.85
           
           
           
           
          4.85~5.35
           
           
           
           
          5.35~5.85
           
           
           
           
          5.85~6.35
           
           
           
           
          6.35~6.85
           
           
           
           
          合計
           
           
           
          (2)回答下列問題:
          ①長度在5.85~6.35厘米之間的麥穗約占總數(shù)的百分之幾?
          ②長度在5.35厘米以上的麥穗約占總數(shù)的百分之幾?
          ③哪個長度范圍內(nèi)麥穗的比例較大,約是百分之幾?

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          科目:初中數(shù)學 來源:1997年江西省中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          先閱讀,后填空.
          從某校參加初中畢業(yè)考試的學生中,抽取了30名學生的數(shù)學成績,分數(shù)如下:
          90,85,84,86,87,98,79,85,90,93,68,95,85,71,78,61,94,88,77,100,70,97,85,68,99,88,85,92,93,97.
          這個樣本數(shù)據(jù)的頻率分布表如下:
          分組頻數(shù)累計頻數(shù)頻率
          59.5-64.5-10.033
          64.5-69.5T20.067
          69.5-74.520.067
          74.5-79.53 
          79.5-84.5-10.033
          84.5-89.590.300
          89.5-94.5正-60.200
          94.5-99.5 0.167
          99.5-104.5-10.033
          合計 301.000
          填空:
          (1)這個樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______.
          (2)列頻率分布表時,所取的組距為______.
          (3)在這個頻率分布表中,數(shù)據(jù)落在94.5~99.5(分)范圍內(nèi)的頻數(shù)為______.
          (4)在這個頻率分布表中,數(shù)據(jù)落在74.5~79.5(分)范圍內(nèi)的頻率為______.
          (5)在這個頻率分布表中,頻率最大的一組數(shù)據(jù)的范圍是______.
          (6)估計這個學校初中畢業(yè)考試的數(shù)學成績在80分以上的約占______%.

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