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        1. 【題目】已知x=2是方程2(x﹣3)+1=x+m的解,則m的值是(
          A.3
          B.﹣3
          C.﹣4
          D.4

          【答案】B
          【解析】解:∵x=2是方程2(x﹣3)+1=x+m的解, ∴x=2滿足方程2(x﹣3)+1=x+m,即2(2﹣3)+1=2+m,
          解得m=﹣3.
          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某校七年級500名學(xué)生身高情況,從中抽取了50名學(xué)生進(jìn)行檢測,這50名學(xué)生的身高是(  。

          A.總體B.個(gè)體C.樣本容量D.總體的一個(gè)樣本

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在ABC中,BFCF是角平分線,DEBC,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,DE經(jīng)過點(diǎn)F.結(jié)論:①△BDFCEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE; ③△ADE的周長=AB+AC;BF=CF.其中正確的是______(填序號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若x2+kx+9是完全平方式,則k的值是(  )

          A. 6 B. ﹣6 C. 9 D. 6或﹣6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC中,AB=ACDBC的中點(diǎn),以D為頂點(diǎn)作∠MDN=∠B

          1)如圖(1)當(dāng)射線DN經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),DMAC邊于點(diǎn)E,不添加輔助線,寫出圖中所有與△ADE相似的三角形.

          2)如圖(2),將∠MDN繞點(diǎn)D沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),DM,DN分別交線段AC,ABE,F點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A不重合),不添加輔助線,寫出圖中所有的相似三角形,并證明你的結(jié)論.

          3)在圖(2)中,若AB=AC=10,BC=12,當(dāng)△DEF的面積等于△ABC的面積的時(shí),求線段EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某農(nóng)場300名職工耕種51公頃土地,計(jì)劃種植水稻,棉花和蔬菜,已知種植農(nóng)作物每公頃所需的勞動(dòng)力人數(shù)及投入的設(shè)備資金如下表:

          農(nóng)作物品種

          每公頃需勞動(dòng)力

          每公頃需投入資金

          水稻

          4

          1萬元

          棉花

          8

          1萬元

          蔬菜

          5

          2萬元

          已知該農(nóng)場計(jì)劃在設(shè)備上投入67萬元,應(yīng)該怎樣安排三種農(nóng)作物的種植面積,才能使所有的職工都有工作,而且投入的資金正好夠用?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩人勻速從同一地點(diǎn)到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以一定的速度沿同一路線行走. 設(shè)甲乙兩人相距(米),甲行走的時(shí)間為(分),的函數(shù),其函數(shù)圖像的一部分如圖所示.

          (1)求甲、乙兩人行走的速度;

          (2)當(dāng)甲出發(fā)多少分鐘時(shí),甲、乙兩人相距390米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列方程中,以x=1為解的方程是(
          A.3﹣(x﹣1)=4
          B.5x﹣2=x﹣4
          C.2x﹣1=5
          D.2x﹣1=4﹣3x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解方程、計(jì)算

          (1) (2)(限用配方法)

          (3) (x-2)-5(x-2)-6=0 (4)計(jì)算、

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          同步練習(xí)冊答案