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          用配方法將y=-x2+2x+3化為y=a（x-h）2+k的形式，正確的是

          1. A.
            y=-（x-1）2+4
          2. B.
            y=-（x-1）2+2
          3. C.
            y=-（x+1）2+4
          4. D.
            y=-（x+1）2+2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A
          分析：利用配方法對(duì)-x2+2x+3進(jìn)行配方，得到-x2+2x+3=-（x-1）2+4．
          解答：y=-x2+2x+3，
          =-（x2-2x）+3，
          =-（x2-2x+1-1）+3，
          =-（x-1）2+4．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了把二次函數(shù)的一般式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式：利用配方法把一般式y(tǒng)=ax2+bx+c轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式y(tǒng)=a（x-h）2+k．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          9、用配方法將y=-x2+2x+3化為y=a（x-h）2+k的形式，正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          4、用配方法將y=x2-6x+11化成y=a（x-h）2+k的形式為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          16、已知二次函數(shù)y=x2-4x+3
          （1）用配方法將y=x2-4x+3化成y=a（x-h）2+k的形式；
          （2）在所給的平面直角坐標(biāo)系中，畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象；
          （3）根據(jù)圖象回答：當(dāng)自變量x的取值范圍滿足什么條件時(shí)，y＜0？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知二次函數(shù)y=x2+4x+3．
          （1）用配方法將y=x2+4x+3化成y=a（x-h）2+k的形式；
          （2）在平面直角坐標(biāo)系中，畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象；
          （3）寫出當(dāng)x為何值時(shí)，y＞0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知拋物線y=x2+4x-5．
          （1）直接寫出它與x軸、y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)；
          （2）用配方法將y=x2+4x-5化成y=a（x-h）2+k的形式．
          

			
          

			
          
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