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        1. 18.某數(shù)學(xué)興趣小組在用黑色圍棋進(jìn)行擺放圖案的游戲中,一同學(xué)擺放了如下圖案,請根據(jù)圖中信息完成下列的問題:

          (1)填寫下表:
          圖形編號(hào)
          圖中棋子的總數(shù)3610
          (2)第10個(gè)圖形中棋子為66顆圍棋;
          (3)該同學(xué)如果繼續(xù)擺放下去,那么第n個(gè)圖案要用$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$顆圍棋;
          (4)如果該同學(xué)手上剛好有90顆圍棋子,那么他按照這種規(guī)律從第①個(gè)圖案擺放下去,是否可以擺放成完整的圖案后剛好90顆圍棋子一顆不剩?如果可以,那么剛好擺放完成幾個(gè)完整的圖案?如果不行,那么最多可以擺放多少個(gè)完整圖案,還剩余幾顆子?(只答結(jié)果,不說明理由)

          分析 (1)由圖可以得到表格中需要填寫的數(shù)據(jù);
          (2)由圖可知每個(gè)圖案需要的棋子數(shù),從而可以求得第10個(gè)圖形中的棋子數(shù);
          (3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和圖案,可以發(fā)現(xiàn)這些圖形的規(guī)律,從而可以得到第n個(gè)圖案需要的棋子數(shù);
          (4)根據(jù)題意,可知排放的所有圖案的棋子總數(shù)不大于90,從而可以解答本題.

          解答 解:(1)由圖可得,第一個(gè)圖案3顆棋子,
          第二個(gè)圖案6顆棋子,
          第三個(gè)圖案10顆棋子.
          故答案為:6,10;
          (2)由圖可得,第10個(gè)圖案中的棋子為:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66個(gè),
          故答案為:66;
          (3)由圖可知:第一個(gè)圖案1+2顆棋子,
          第二個(gè)圖案1+2+3顆棋子,
          第三個(gè)圖案1+2+3+4顆棋子,
          故第n個(gè)圖案的棋子為:1+2+3+…+(n+1)=$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$顆,
          故答案為:$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$;
          (4)不可以擺放成完整的圖案,
          ∵3+6+10+…+$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$≤90,n為正整數(shù),
          解得n=6,還剩余7個(gè)棋子,
          即最多可以擺放6個(gè)完整圖案,還剩余7顆子.

          點(diǎn)評 本題考查規(guī)律性:圖形的變化類,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,找出所求問題需要的條件.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.用公式法解下列各方程:
          (1)5x2+2x-1=0
          (2)6y2+13y+6=0
          (3)x2+6x+9=7.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.(1)如圖,已知點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=12,BC=8,點(diǎn)M,N分別是AC、BC的中點(diǎn),求線段MN的長度.
          (2)根據(jù)(1)的計(jì)算過程與結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其他條件不變,你能猜出MN的長度嗎?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.如圖,在正方形ABCD和正方形CEFG中,AD=6,CE=2$\sqrt{2}$,點(diǎn)D、C、E三點(diǎn)在同一條直線上.將正方形CEFG繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)135°,得到正方形C E′F′G′,連接DE′和DG′,連接BG′,并延長交CD于點(diǎn)M,交DE′于點(diǎn)H.
          (1)求證:DG′=BG′;
          (2)求BH的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          13.無論x為何值時(shí),下列分式一定有意義的是( 。
          A.$\frac{2x-1}{{x}^{2}-1}$B.$\frac{5x-2}{{x}^{2}-3}$C.$\frac{{x}^{2}-1}{x+1}$D.$\frac{7x}{{x}^{2}+3}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          3.關(guān)于x,y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2k}\\{x-y=3k}\end{array}\right.$的解也是二元一次方程4x+2y=9的解,則k的值是1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.某中學(xué)舉行數(shù)學(xué)競賽,計(jì)劃用A、B兩臺(tái)復(fù)印機(jī)復(fù)印試卷.如果單獨(dú)用A機(jī)器需要90分鐘印完,如果單獨(dú)用B機(jī)器需要60分鐘印完,為了保密的需要,不能過早復(fù)印試卷,學(xué)校決定在考試前由兩臺(tái)復(fù)印機(jī)同時(shí)復(fù)印.
          (1)兩臺(tái)復(fù)印機(jī)同時(shí)復(fù)印,共需多少分鐘才能印完?
          (2)若兩臺(tái)復(fù)印機(jī)同時(shí)復(fù)印30分鐘后,B機(jī)出了故障,暫時(shí)不能復(fù)印,此時(shí)離發(fā)卷還有13分鐘.請你算一下,如果由A機(jī)單獨(dú)完成剩下的復(fù)印任務(wù),會(huì)不會(huì)影響按時(shí)發(fā)卷考試?
          (3)在(2)的問題中,B機(jī)經(jīng)過緊急搶修,9分鐘后修好恢復(fù)正常使用,請你再計(jì)算一下,學(xué)校能否按時(shí)發(fā)卷考試?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          7.某縣為了落實(shí)中央的“強(qiáng)基惠民工程”,計(jì)劃將某村的居民自來水管道進(jìn)行改造.該工程若由甲隊(duì)單獨(dú)施工恰好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;若乙隊(duì)單獨(dú)施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的3倍.如果由甲、乙隊(duì)先合做15天,那么余下的工程由甲隊(duì)單獨(dú)完成還需10天.
          (1)這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間是多少天?
          (2)已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為6500元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為3500元.為了縮短工期以減少對居民用水的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙隊(duì)合做來完成.則該工程施工費(fèi)用是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          8.絕對值是3的數(shù)是±3.

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          同步練習(xí)冊答案