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        1. 為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學(xué)組織了環(huán)保知識競賽活動,初中三個年級根據(jù)初賽成績分別選出了10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(滿分100分)如下表所示:

          (1)請你填寫下表:

          (2)你認為哪個年級的實力更強一些?
          (1)7年級的眾數(shù)為80,
          方差為:
          3(80-85.5)2+(86-85.5)2+2(88-85.5)2+(99-85.5)2+(74-85.5)2+(91-85.5)2+(89-85.5)2
          10
          =46.05;
          8年級的中位數(shù)為86,
          方差=[(85-85.5)2+(85-85.5)2+(87-85.5)2+(97-85.5)2+(85-85.5)2+(76-85.5)2+(88-85.5)2+(77-85.5)2+(87-85.5)2+(88-85.5)2]÷10=
          3(80-85.5)2+(86-85.5)2+2(88-85.5)2+(99-85.5)2+(74-85.5)2+(91-85.5)2+(89-85.5)2
          10
          =31.25;
          9年級的平均數(shù)=
          82+80+78+78+81+96+97+88+89+86
          10
          =85.5,
          眾數(shù)=78,
          方差=[(82-85.5)2+(80-85.5)2+(78-85.5)2+(78-85.5)2+(81-85.5)2+(96-85.5)2+(97-85.5)2+(88-85.5)2+(89-85.5)2+(86-85.5)2]÷10=43.65.

          (2)因為三個年級的平均數(shù)都相同,并且8年級方差最小,因此8年級實力更強.
          練習(xí)冊系列答案
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          2007年4月17日國家測繪局首次公布了我國十座名山的海拔高度(如圖所示),這組數(shù)據(jù)的極差是( 。
          A.3079.3米B.1300.2米C.4379.5米D.1779.1米

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          甲:9676277989
          乙:24687789910
          為了比較兩人的成績制作了如右的統(tǒng)計圖.
          甲最好成績與最差成績的差是______環(huán),乙最好成績與最差成績的差是______環(huán),______的成績呈上升趨勢,______的成績較穩(wěn)定.你認為派______去參加比賽有希望獲得獎牌.

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          為了加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),小明堅持每題做數(shù)學(xué)題,本周7天,小明每題做數(shù)學(xué)題(單位:道)分別是:8,10,9,8,10,9,9,則這組數(shù)據(jù)的方差是______.

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          一組數(shù)據(jù)5,8,x,10,4的平均數(shù)是2x,則這組數(shù)據(jù)的方差是( 。
          A.6.5B.6.6C.6.7D.6.8

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          小明同學(xué)參加某體育項目訓(xùn)練,近期的五次測試成績得分情況如圖所示.試分別求出五次成績的平均數(shù)和方差.

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          甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示.
          (1)請?zhí)顚懴卤恚?table style="margin-left:0px;width:650px;">平均數(shù)方差中位數(shù)命中9環(huán)以上次數(shù)甲71.2______1乙______5.4____________(2)請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析:
          ①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看(分析誰的成績更穩(wěn)定);
          ②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績更好些);
          ③從平均數(shù)和命中9環(huán)及以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績更好些);
          ④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).

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          當(dāng)
          4a+1
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