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        1. 14、將2、3、4、6用“加、減、乘、除、乘方”(每個(gè)數(shù)字限用一次)運(yùn)算構(gòu)造一算式,使其結(jié)果為24.你構(gòu)造的算式是
          (3-2)×4×6=24(答案不唯一)
          =24.
          分析:根據(jù)4×6=24構(gòu)造算式,前面乘以系數(shù)1即可,由此可得出一個(gè)算式.
          解答:解:(3-2)×4×6=24,
          故可填:(3-2)×4×6=24.
          點(diǎn)評(píng):本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,屬于開放型,注意在構(gòu)造出算式后檢驗(yàn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          5、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2004年F1上海分站賽給上海帶來的經(jīng)濟(jì)收入將達(dá)到約267 000 000美元,用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)為了測(cè)量一個(gè)圓形鐵環(huán)的半徑,某同學(xué)采用了如下辦法:將鐵環(huán)平放在水平桌面上,用一個(gè)銳角為30°的三角板和一個(gè)刻度尺,按如圖所示的方法得到相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)而可求得鐵環(huán)的半徑,若三角板與圓相切且測(cè)得PA=5cm,求鐵環(huán)的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出函數(shù)y=x+
          1
          x

          (1)寫出自變量x的取值范圍;
          (2)請(qǐng)通過列表、描點(diǎn)、連線畫出這個(gè)函數(shù)的圖象;
          ①列表:
           x -4 -3 -2  -1  -
          1
          2
           
          -
          1
          3
           
          -
          1
          4
           
          1
          4
          1
          3
           
           
          1
          2
           1  3  4
           y                            
          ②描點(diǎn)(在下面給出的直角坐標(biāo)中描出上表對(duì)應(yīng)的各點(diǎn)):
          精英家教網(wǎng)
          ③連線(將上圖中描出的各點(diǎn)用平滑曲線連接起來,得到函數(shù)圖象)
          (3)觀察函數(shù)圖象,回答下列問題:
          ①函數(shù)圖象在第
           
          象限;
          ②函數(shù)圖象的對(duì)稱性是(
           

          A.既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形
          B.只是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形
          C.不是軸對(duì)稱圖形,而是中心對(duì)稱圖形
          D.既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形
          ③在x>0時(shí),當(dāng)x=
           
          時(shí),函數(shù)y有最
           
          (大,小)值,且這個(gè)最值等于
           
          ;
          在x<0時(shí),當(dāng)x=
           
          時(shí),函數(shù)y有最
           
          (大,。┲担疫@個(gè)最值等于
           
          ;
          ④在第一象限內(nèi),x在什么范圍內(nèi),y隨著x增大而減小,x在什么范圍內(nèi),y隨x增
          大而增大;
          (4)方程x+
          1
          x
          =-2x+1
          是否有實(shí)數(shù)解?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          洋洋有4張卡片寫著不同的數(shù)字的卡片,請(qǐng)你按要求抽出卡片,完成下列各問題:

          (1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字乘積最大,如何抽。孔畲笾凳嵌嗌?
          (2)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù),如何抽。孔畲蟮臄(shù)是多少?
          (3)將這4張卡片上的數(shù)字用學(xué)過的運(yùn)算方法,使結(jié)果為24.寫出運(yùn)算式子(一種即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下面我們輕松一下:玩?zhèn)“24”點(diǎn)的游戲,其規(guī)則是:任取4個(gè)1~10之間的自然數(shù),將這四個(gè)數(shù)(每個(gè)數(shù)只能用一次)進(jìn)行加、減、乘除四則運(yùn)算,使其結(jié)果等于24.例如1、2、3、4可列算式:(1+2+3)×4.現(xiàn)有二組數(shù)字(1)3,2,6,7;(2)3,4,-6,10,請(qǐng)你運(yùn)用上面的辦法各寫出一個(gè)算式,使其結(jié)果等于24.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案