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        1. 將分式數(shù)學(xué)公式中的x、y擴(kuò)大為原來的3倍,則分式的值為


          1. A.
            不變
          2. B.
            擴(kuò)大為原來的3倍
          3. C.
            擴(kuò)大為原來的9倍
          4. D.
            減小為原來的數(shù)學(xué)公式
          B
          分析:x,y都擴(kuò)大為原來的3倍就是分別變成原來的3倍,變成3x和3y.用3x和3y分別代替式子中的x和y,看得到的式子與原來的式子的關(guān)系.
          解答:用3x和3y分別代替式子中的x和y得:==3×,
          則分式的值擴(kuò)大為原來的3倍.
          故選B.
          點(diǎn)評:本題考查了分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海松江初一上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          若將分式中的都擴(kuò)大到原來的2倍,那么分式的值      (     )

          (A)擴(kuò)大到原來的4倍;       (B)擴(kuò)大到原來的2倍;  

          (C)不變;                   (D)縮小到原來的.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          將分式數(shù)學(xué)公式中的x、y擴(kuò)大為原來的3倍,則分式的值為________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如果將分式中的都擴(kuò)大到原來的3倍,

          那么分式的值()

               (A)擴(kuò)大到原來的3倍;(B)擴(kuò)大到原來的9倍;

               (C)縮小到原來的;(D)不變.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海松江初一上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

          若將分式中的都擴(kuò)大到原來的2倍,那么分式的值     (    )

          A.?dāng)U大到原來的4倍;B.?dāng)U大到原來的2倍;
          C.不變;D.縮小到原來的.

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          同步練習(xí)冊答案