【題目】某商店購進(jìn)一批單價(jià)為8元的商品,如果按每件10元出售,那么每天可銷售100件,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種商品的銷售單價(jià)每提高1元,其銷售量相應(yīng)減少10件.
(1)求銷售量件與銷售單價(jià)
元之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷售單價(jià)定為多少,才能使每天所獲銷售利潤最大?最大利潤是多少?
【答案】(1)y
;(2)當(dāng)銷售單價(jià)為14元時(shí),每天獲得最大利潤為360元.
【解析】
(1)設(shè)售價(jià)為x元,根據(jù)銷售單價(jià)每提高1元,其銷售量相應(yīng)減少10件,可得銷量y為100-10(x-10)件;
(2)根據(jù)利潤=數(shù)量×每件的利潤建立W與x的關(guān)系式,由二次函數(shù)的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.
解:(1)y=100-10(x-10)
=200-10x(10≤x<20);
(2)設(shè)商店每天獲得的利潤為W元,則
W=(x-8)(200-10x)=-10x2+280x-1600,
當(dāng)x=14時(shí),w最大=360,
所以當(dāng)售價(jià)為14元時(shí),每天獲得的最大利潤為360元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行2400米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘,在整個步行過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:
①甲步行的速度為60米/分;
②乙走完全程用了32分鐘;
③乙用16分鐘追上甲;
④乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲離終點(diǎn)還有300米
其中正確的結(jié)論有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在正方形中,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),點(diǎn)
是對角線
上一動點(diǎn),設(shè)
的長度為
與
的長度和為
,圖②是
關(guān)于
的函數(shù)圖象,則圖象上最低點(diǎn)
的坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,采用分段計(jì)費(fèi)的方法按月計(jì)算每戶家庭的水費(fèi),月用水量不超過20時(shí),按2元/
計(jì)費(fèi);月用水量超過20
時(shí),其中的20
仍按2元/
收費(fèi),超過部分按
元/
計(jì)費(fèi).設(shè)每戶家庭用用水量為
時(shí),應(yīng)交水費(fèi)
元.
(1)分別求出和
時(shí)
與
的函數(shù)表達(dá)式;
(2)小明家第二季度交納水費(fèi)的情況如下:
月份 | 四月份 | 五月份 | 六月份 |
交費(fèi)金額 | 30元 | 34元 | 42.6元 |
小明家這個季度共用水多少立方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與反比例函數(shù)
在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)
.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)將直線向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
,且
的面積為
,求直線
的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一段河壩的斷面為梯形ABCD,試根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出坡角和壩底寬AD.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一張正方形紙的內(nèi)部被針扎了2010個孔,這些孔和正方形的頂點(diǎn)之中的任何3點(diǎn)都不共線.作若干條互不相交的線段,它們的端點(diǎn)都是這些孔或正方形的頂點(diǎn),這些線段將正方形分割成一些三角形,并且在這些三角形的內(nèi)部和邊上都不再有小孔.請問一共作了多少條線段?共得到了多少個三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并完成相應(yīng)任務(wù).
古希臘數(shù)學(xué)家,天文學(xué)家歐多克索斯(Eudoxus,約前400—前347)曾提出:能否將一
條線段分成不相等的兩部分.使較短線段與較長線段的比等于較長線段與原線段的比,這個相等的比就是,黃金分割在我們生活中有廣泛運(yùn)用.黃金分割點(diǎn)也可以用折紙的方式得到.
第一步:裁一張正方形的紙片,先折出
的中點(diǎn)
,然后展平,再折出線段
,再展平;
第二步:將紙片沿折疊,使
落到線段
上,
的對應(yīng)點(diǎn)為
,展平;
第三步:沿折疊,使
落在
上,
的對應(yīng)點(diǎn)為
,展平,這時(shí)
就是
的黃金分割點(diǎn).
古希臘數(shù)學(xué)家,天文學(xué)家歐多克索斯(Eudoxus,約前400—前347)曾提出:能否將一
條線段分成不相等的兩部分.使較短線段與較長線段的比等于較長線段與原線段的比,這個相等的比就是,黃金分割在我們生活中有廣泛運(yùn)用.黃金分割點(diǎn)也可以用折紙的方式得到.
第一步:裁一張正方形的紙片,先折出
的中點(diǎn)
,然后展平,再折出線段
,再展平;
第二步:將紙片沿落到線段
上,
的對應(yīng)點(diǎn)為
,展平;
第三步:沿折疊,使
落在
上,
的對應(yīng)點(diǎn)為
,展平,這時(shí)
就是
的黃金分割點(diǎn).
任務(wù):(1)試根據(jù)以上操作步驟證明就是
的黃金分割點(diǎn);
(2)請寫出一個生活中應(yīng)用黃金分割的實(shí)際例子.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且.連接PB,試探究PA,PB,PC滿足的等量關(guān)系.
圖1 圖2
(1)當(dāng)α=60°時(shí),將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到,連接
,如圖1所示.
由≌
可以證得
是等邊三角形,再由
可得∠APC的大小為 度,進(jìn)而得到
是直角三角形,這樣可以得到PA,PB,PC滿足的等量關(guān)系為 ;
(2)如圖2,當(dāng)α=120°時(shí),請參考(1)中的方法,探究PA,PB,PC滿足的等量關(guān)系,并給出證明;
(3)PA,PB,PC滿足的等量關(guān)系為 .
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