【題目】若兩個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)、開口方向都相同,則稱這兩個(gè)二次函數(shù)為“同簇二次函數(shù)”
(1)請(qǐng)直接寫出兩個(gè)為“同簇二次函數(shù)”的函數(shù):①______,②_________;
(2)已知關(guān)于的二次函數(shù)
和
,若
與
為“同簇二次函數(shù)”,求函數(shù)
的表達(dá)式,并求出當(dāng)
時(shí),
的最小值.
【答案】(1)①,②
;(2)
,最小值為0
【解析】
(1)寫出頂點(diǎn)在原點(diǎn),開口方向向上的兩個(gè)二次函數(shù)解析式即可;
(2)由,可得
,再求出
的頂點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)新定義得到二次函數(shù)
的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
,利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征和對(duì)稱軸方程解得
,
,則函數(shù)
的表達(dá)式為
,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求當(dāng)
時(shí),
的最小值.
解:(1)“兩個(gè)為“同簇二次函數(shù)”的函數(shù).①,②
.
故答案為,
.
(2)
則.
二次函數(shù)
的頂點(diǎn)為
,
與
為“同簇二次函數(shù)”,
的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
.
,
解之,得:.
.
,
當(dāng)
時(shí),
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與
軸,
軸分別交于
,
兩點(diǎn),且經(jīng)過點(diǎn)
.
(1)求的值;
(2)若,
①求的值;
②點(diǎn)為
軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
為坐標(biāo)平面內(nèi)另一點(diǎn),若以
,
,
,
為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AC為對(duì)角線,E為AB上一點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥AD,與AC,DC分別交于點(diǎn)G,F(xiàn),H為CG的中點(diǎn),連接DE,EH,DH,F(xiàn)H.下列結(jié)論中結(jié)論正確的有( )
①EG=DF;
②∠AEH+∠ADH=180°;
③△EHF≌△DHC;
④若 =
,則S△EDH=13S△CFH .
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形△ABC的腰長(zhǎng)AB=AC=25,BC=40,動(dòng)點(diǎn)P從B出發(fā)沿BC向C運(yùn)動(dòng),速度為10單位/秒.動(dòng)點(diǎn)Q從C出發(fā)沿CA向A運(yùn)動(dòng),速度為5單位/秒,當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P′是點(diǎn)P關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn),連接P′P和P′Q,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)若當(dāng)t的值為m時(shí),PP′恰好經(jīng)過點(diǎn)A,求m的值.
(2)設(shè)△P′PQ的面積為y,求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式(m<t≤4)
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使PQ平分角∠P′PC?存在,求相應(yīng)的t值,不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著“父親節(jié)”的臨近,某商場(chǎng)決定開展“感恩父愛,回饋顧客”的促銷活動(dòng),對(duì)部分節(jié)日大禮包進(jìn)行打折銷售.其中款節(jié)日大禮包打
折
款節(jié)日大禮包打
折.已知打折前,購買
盒
款節(jié)日大禮包和
盒
款節(jié)日大禮包需要
元;打折后買
盒
款節(jié)日大禮包和
盒
款節(jié)日大禮包需要
元.
求打折后
兩款節(jié)日大禮包每盒分別為多少元?
打折期間,某公司計(jì)劃為員工采購
盒節(jié)日大禮包,總費(fèi)用不超過
元,則最多可以購買
款節(jié)日大禮包多少盒?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線圖像與y軸、x軸分別交于A、B兩點(diǎn)
(1)求點(diǎn)A、B坐標(biāo)和∠BAO度數(shù)
(2)點(diǎn)C、D分別是線段OA、AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且CD=DA,設(shè)線段OC的長(zhǎng)度為x ,,請(qǐng)求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式以及定義域
(3)點(diǎn)C、D分別是射線OA、射線BA上一動(dòng)點(diǎn),且CD=DA,當(dāng)ΔODB為等腰三角形時(shí),求C的坐標(biāo)(第(3)小題直接寫出分類情況和答案,不用過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開通了互聯(lián)網(wǎng)家校合育教育平臺(tái),為了解家長(zhǎng)使用平臺(tái)的情況,學(xué)校將家長(zhǎng)的使用情況分為”經(jīng)常使用”、“偶爾使用”“和“不使用”三種類型,借助該平臺(tái)大數(shù)據(jù)功能,匯總出該校八(1)班和八(2)班全體家長(zhǎng)的使用情況,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題
(1)此次調(diào)查的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為 ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中代表“不使用”類型的扇形圓心角的度數(shù)是 °,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)共有1200人,根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校八年級(jí)中“經(jīng)常使用”類型的家長(zhǎng)約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)D是AB的中點(diǎn);
(2)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若⊙O的直徑為18,cosB= ,求DE的長(zhǎng).
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