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        1. 不改變分式的值,把下列各式的分子與分母中各項的系數(shù)都化為整數(shù).
          (1)
          a+
          1
          4
          b
          4
          3
          a-
          1
          2
          b
          ;                          (2)
          0.5x-0.7y
          0.2x+0.6y
          分析:(1)要將分式的分子和分母的各項系數(shù)都化為整數(shù),同時不改變分式的值,可將分式的分子和分母同乘以一個相同的數(shù).觀察該題,可同乘以2,3,4的最小公倍數(shù)12即可;
          (2)要將分式的分子和分母的各項系數(shù)都化為整數(shù),同時不改變分式的值,可將分式的分子和分母同乘以一個相同的數(shù).觀察該題,可同乘以10即可.
          解答:解:(1)原式=
          12a+3b
          16a-6b
          ;
          (2)原式=
          5x-7y
          2x+6y
          點評:本題考查了分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.
          練習(xí)冊系列答案
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          不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母的各項系數(shù)化為整數(shù).
          (1)
          0.1x-0.2y
          0.5x+0.3y
          ;
          (2)
          1
          2
          a-
          1
          3
          1
          4
          b+
          1
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

          不改變分式的值,把下列各分式的分子的分母中的各項系數(shù)都化為整數(shù):

          (1);
          (2);
          (3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)化為整數(shù).
          (1)數(shù)學(xué)公式;         
          (2)數(shù)學(xué)公式

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)化為整數(shù):

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)化為整數(shù):

          (1)         (2)          (3)

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