在等式3×□-2×□=15的兩個方格內(nèi)分別填入一個數(shù)，使這兩個數(shù)是互為相反數(shù)且等式成立．則第一個方格內(nèi)的數(shù)是 ．
口算能手系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.3有理數(shù)的乘方練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
在《關(guān)于促進城市南部地區(qū)加快發(fā)展第二階段行動計劃（2013－2015）》中，北京市提出了總計約3 960億元的投資計劃．將3 960用科學(xué)計數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A． 39.6×102 B． 3.96×103 C． 3.96×104 D． 3.96×104
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.4有理數(shù)的混合運算練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列各式運算結(jié)果為正數(shù)的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.4有理數(shù)的混合運算練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
如果規(guī)定符號“*”的意義是a*b=a（1-b），則下列結(jié)論：
①2*（-2）=6；
②a*b=b*a；
③若a+b=0，則（a*a）+（b*b）=2ab；
④若a*b=0．則一定有a=0．
其中正確的結(jié)論有（ �。�
A．①③④ B．①③ C．②④ D．①
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.4有理數(shù)的混合運算練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
我們常用的數(shù)是十進制數(shù)，而計算機程序處理數(shù)據(jù)使用的只有數(shù)碼0和1的二進制數(shù)，這二者可以相互換算，如將二進制數(shù)1011換算成十進制數(shù)應(yīng)為：1×23+0×22+1×21+1×20=11．按此方式，則將十進制數(shù)7換算成二進制數(shù)應(yīng)為（ �。�
A．101 B．110 C．111 D．1101
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第二章2.2數(shù)軸練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
若有理數(shù)m＜n,在數(shù)軸上點M表示數(shù)m，點N表示數(shù)n，則M與N的位置關(guān)系為（ ）．
A．點M在點N的右邊
B．點M在點N的左邊
C．點M在原點右邊，點N在原點左邊
D．點M和點N都在原點右邊
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第二章2.2數(shù)軸練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
在數(shù)軸上，原點及原點右邊的點所表示的數(shù)是（ ）．
A．負數(shù) B．非負數(shù) C．非正數(shù) D．正數(shù)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第二章2.2數(shù)軸練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，數(shù)軸上一點A向左移動2個單位長度到達點B，再向右移動5個單位長度到達點C．若點C表示的數(shù)為1，則點A表示的數(shù)（ �。�
A．7 B．3 C．-3 D．-2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第二章2.3相反數(shù)與絕對值練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
比較－2.4，+（－0.5），－（－2），－│-3│的大小，下列正確的是（ ）
A．－│-3│>－2.4>－（－2）>+（－0.5 ）
B．－（－2）>－│-3│>－2.4>+（－0.5）
C．－（－2）>+（－0.5）>－2.4>－│-3│
D．－│-3│>－（－2）>－2.4>+（－0.5）
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