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        1. 【題目】如圖,正方形的邊長為,點分別在邊,上,若的中點,且,則的長為_______

          【答案】4

          【解析】

          延長FG,使CG=AE,連接DG,由SAS證明△ADE≌△CDG,得出DE=DG,∠ADE=CDG,再證明△EDF≌△GDF,得出EF=GF,設(shè)AE=CG=x,則EF=GF=3+x,在RtBEF中,由勾股定理得出方程,解方程得出AE=2,從而求得BE的長即可.

          解:延長FG,使CG=AE,連接DG、EF,如圖所示:

          ∵四邊形ABCD是正方形,

          AD=AB=BC=CD=6,∠A=B=DCF=ADC=90°

          ∴∠DCG=90°,

          在△ADE和△CDG中,,

          ∴△ADE≌△CDGSAS),

          DE=DG,∠ADE=CDG,

          ∴∠EDG=CDE+CDG=CDE+ADE=90°,

          ∵∠EDF=45°,

          ∴∠GDF=45°,

          在△EDF和△GDF中,

          ∴△EDF≌△GDFSAS),

          EF=GF

          FBC的中點,

          BF=CF=3

          設(shè)AE=CG=x,則EF=GF=CF+CG=3+x

          RtBEF中,由勾股定理得:

          解得:x=2,即AE=2,

          BE=AB-AE=6-2=4.

          練習冊系列答案
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          1)求△OCD的面積;

          2)當BEAC時,求CE的長.

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          2)若 AB 4, AD 8 ,求菱形 AFCE 的邊長。

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          【題目】為聲援揚州“運河申遺”,某校舉辦了一次運河知識競賽,滿分10分,學生得分為整數(shù),成績達到6分以上(包括6分)為合格,達到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀.這次競賽中甲乙兩組學生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖所示.

          (1)補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:

          組別

          平均分

          中位數(shù)

          方差

          合格率

          優(yōu)秀率

          甲組

          6.7

          3.41

          90%

          20%

          乙組

          7.5

          1.69

          80%

          10%

          (2)小明同學說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是 組的學生;(填“甲”或“乙”)

          (3)甲組同學說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學不同意甲組同學的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學觀點的理由.

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          A.B.C.D.

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          (1)根據(jù)信息填表:

          產(chǎn)品種類

          每天工人數(shù)()

          每天產(chǎn)量()

          每件產(chǎn)品可獲利潤()

          (2)若每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤比生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤多元,試問:該企業(yè)每天生產(chǎn)甲、乙產(chǎn)品可獲得總利潤是多少元?

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          (1)求證:BAE≌△ACD;

          (2)求AOB的度數(shù).

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          1)一共抽取了___個參賽學生的成績;表中a=___;

          2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          3)計算扇形統(tǒng)計圖中“B”對應的圓心角度數(shù);

          4)某校共2000人,安全意識不強的學生(指成績在70分以下)估計有多少人?

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