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        1. 如圖⊙O的半徑為1cm,弦AB、CD的長(zhǎng)度分別為,則弦AC、BD所夾的銳角=      .
          75°
          根據(jù)勾股定理的逆定理可證△AOB是等腰直角三角形,故可求∠OAB=∠OBA=45°,又由已知可證△COD是等邊三角形,所以∠ODC=∠OCD=60°,根據(jù)圓周角的性質(zhì)可證∠CDB=∠CAB,而∠ODB=∠OBD,所以∠CAB+∠OBD=∠CDB+∠ODB=∠ODC=60°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求α.
          解:連接OA、OB、OC、OD,

          ∵OA=OB=OC=OD=1,AB=,CD=1,
          ∴OA2+OB2=AB2
          ∴△AOB是等腰直角三角形,
          △COD是等邊三角形,
          ∴∠OAB=∠OBA=45°,∠ODC=∠OCD=60°,
          ∵∠CDB=∠CAB,∠ODB=∠OBD,
          ∴α=180°-∠CAB-∠OBA-∠OBD=180°-∠OBA-(∠CDB+∠ODB)=180°-45°-60°=75°.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一副三角板按如圖所示方式重疊,若圖中∠DCE=350,則∠ACB=_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在Rt△ABC中,∠C=90°,當(dāng)已知∠A和a時(shí),求c,應(yīng)選擇的關(guān)系式是【    】
          A.c=B.c=C.c=D.c=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,點(diǎn)C在線段AB上,E是AC的中點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),若ED=5,AD=7,則DB的長(zhǎng)為_(kāi)_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,C為切點(diǎn).若兩圓的半徑分別為3cm和5cm,則AB的長(zhǎng)為_(kāi)____cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿(mǎn)分7分)
          如圖,在△ABC和△CDE中,AB=AC=CE,BC=DC=DE,AB>BC,∠BAC=∠DCE=∠a,點(diǎn)B、C、D在直線l上,按下列要求畫(huà)圖(保留畫(huà)圖痕跡):

          (1)畫(huà)出點(diǎn)E關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E′,連接CE′、DE′;
          (2)以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,將(1)中所得△CDE′按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使得CE′與CA重合,得到△CD′E″(A)。畫(huà)出△CD′E″(A),并解決下面問(wèn)題:
          ①線段AB和線段CD′的位置關(guān)系是        ,理由是:
          ②求∠a的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (6分)如圖,已知,,,求的長(zhǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知:線段a,b求作:線段AB,使AB=a+b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列命題中,真命題是
          A.對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形
          B.等腰梯形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形
          C.圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑
          D.垂直于同一直線的兩條直線互相垂直

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          同步練習(xí)冊(cè)答案