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        1. 17.下列四個圖形中是如圖展形圖的立體圖的是( 。
          A.B.C.D.

          分析 因?yàn)楹『谡叫蔚拿娌荒芘c含大黑正方形的面相鄰,兩個小黑正方形不能在同一行,據(jù)此判斷.

          解答 解:因?yàn)楹『谡叫蔚拿娌荒芘c含大黑正方形的面相鄰,兩個小黑正方形不能在同一行,所以B,C不是左邊展形圖的立體圖;
          兩個小黑正方形在大黑正方形的對面”,那么A圖中,正好是大黑正方形在上面,那么小黑正方形就在底面,A符合;
          故選:A.

          點(diǎn)評 本題考查了幾何體的展開圖,對于此類問題,注意多動手操作,從中培養(yǎng)自己的想象能力.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          7.解下列方程
          (1)2(x+3)=5x
          (2)$\frac{5x-1}{4}$=$\frac{3x+1}{2}$-$\frac{2-x}{3}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.已知正方形ABCD和正方形CGEF,且D點(diǎn)在CF邊上,M為AE中點(diǎn),連接MD、MF
          (1)如圖1,請直接給出線段MD、MF的數(shù)量及位置關(guān)系是MD=MF,MD⊥MF;
          (2)如圖2,把正方形CGEF繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn),則(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請給出你的結(jié)論并證明;
          (3)若將正方形CGEF繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)30°時,CF邊恰好平分線段AE,請直接寫出$\frac{CG}{CB}$的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          5.若m,n滿足|2m+1|+(n-2)2=0,則mn的值等于$\frac{1}{4}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          12.計(jì)算
          (1)($\frac{7}{4}$-$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{12}$)÷(-$\frac{7}{8}$)+(-$\frac{8}{3}$)
          (2)-32+(-1)2016÷(-$\frac{1}{2}$)2-3×(0.5-$\frac{2}{3}$)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          2.設(shè)a<0,b>0,且a+b>0,用“<”號把a(bǔ)、-a、b、-b連接起來為-b<a<-a<b.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          9.某中學(xué)七年級共400人,在期末統(tǒng)考后對本次考試中數(shù)學(xué)測驗(yàn)情況進(jìn)行抽樣了解,下列抽取的樣本最合理的是( 。
          A.抽取前50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
          B.抽取后50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
          C.抽取5班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
          D.抽取各班學(xué)好為5的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          6.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,tanA=$\frac{1}{2}$,則BC的長度為( 。
          A.2B.8C.$4\sqrt{3}$D.$4\sqrt{5}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          7.已知北海到南寧的鐵路長210千米.動車投入使用后,其平均速度達(dá)到了普通火車的平均速度的3倍,這樣由北海到南寧的行駛時間縮短了1.75小時.求普通火車的平均速度是多少?(列方程解答)

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          同步練習(xí)冊答案