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        1. 如圖,點E(-4,0),以點E為圓心,2為半徑的圓與x軸交于A、B兩點,拋物線y=x2+bx+c過點A和點B,與y軸交于C點.
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)求出點C的坐標,并畫出拋物線的大致圖象;
          (3)點Q(m,)(m<0)在拋物線y=x2+bx+c的圖象上,點P為此拋物線對稱軸上的一個動點,求PQ+PB的最小值;
          (4)CF是圓E的切線,點F是切點,在拋物線上是否存在一點M,使△COM的面積等于△COF的面積?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

          【答案】分析:(1)根據(jù)題意可得點A,B的坐標,將點A,B的坐標代入二次函數(shù)的解析式即可求得;
          (2)拋物線與y軸的交點橫坐標為0,代入求得縱坐標,可得點C的坐標,求得頂點坐標,對稱軸即可畫草圖;
          (3)根據(jù)兩點之間線段最短可得:Q(m,),∴=m2+m+2整理為m2+8m-20=0,即m1=2,m2=-10.因m<0,則m=-10,∴Q(-10,).∵y=(x+4)2-,又∵A(-2,0)與B(-6,0)關(guān)于x=-4對稱,則PQ+PB的最小值就是QA的長度,求解即可;
          (4)根據(jù)全等的知識,利用三角函數(shù),借助于方程求解即可.
          解答:解:(1)∵⊙E的半徑為2,
          ∴點E的坐標為(-4,0)易知A(-2,0),B(-6,0)
          ∵拋物線過點A和B,

          解得
          ∴拋物線的解析式為y=x2+x+2;(2分)

          (2)∵拋物線y=x2+x+2與y軸交于點C,
          令x=0,y=×02+×0+2=2,
          ∴C(0,2)
          作圖象如右;(4分)(未作圖的給3分)

          (3)∵Q(m,),
          =m2+m+2
          整理為m2+8m-20=0,
          即m1=2,m2=-10
          ∵m<0,則m=-10
          ∴Q(-10,)(5分)
          ∵y=(x+4)2-,
          又∵A(-2,0)與B(-6,0)
          關(guān)于x=-4對稱,則PQ+PB的最小值就是QA的長度
          ∴PQ+PB=PA+PQ=QA=;(6分)

          (4)解法一:連接EF,
          ∵EF=2,在Rt△COD與Rt△EFD中,EF=CO=2
          又∵∠CDO=∠EDF,
          ∴Rt△COD≌Rt△EFD
          設(shè)OD=-x,則ED=CD=4+x,在Rt△COD中22+(-x)2=(4+x)2,則XF=-1.5
          ∴CD=4-1.5=2.5,設(shè)∠OCD=∠1,則sin∠1=
          設(shè)X1
          又∵CF==4,
          =sin∠1,

          ∴a=-=-2.4(8分)
          又S△COF=S△COM,
          ∵CO=CO,三角形同底則只要高相等,則S△COF=S△COM
          ∴xM=XF或XM=-XF
          故存在xM1=2.4或xM2=-2.4
          yM1=×-2.42+x-2.4+2=-0.24,
          yM2=×2.42+×2.4+2=6.16
          ∴M的坐標為M1(-2.4,-0.24),M2(2.4,6.16)(10分)
          解法二:如圖過F點作y軸的垂線交y軸于G點,由△COD≌△EFD?CD=ED
          設(shè)OD=xED=CD=4-x,
          則有(4-x)2-x2=22?x=1.5又CF==4(7分)
          又∵Rt△COD≌Rt△EFD,CD=DE,OD=DF
          =2.4(8分)
          若S△COF=S△COM,故M點到底邊CO的高為2.4,則存在xM1=2.4或xM2=-2.4
          當xM1=-2.4時,yM1=×(-2.4)2+×(-2.4)+2=-0.24,
          ∴M1(-2.4,-0.24)xM2=2.4時,×2.4+2=6.16,
          ∴M2(2.4,6.16)(10分)
          如果有其它不同解法,可依據(jù)解法一或解法二的得分標準給分.
          點評:此題考查了圓與二次函數(shù)的綜合知識,是中考中難度較大的題目;解題時要注意審題,理解題意;特別是要注意數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.
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          B、(
          2
          2
          ,-
          2
          2
          )
          C、(1,1)
          D、(
          2
          ,-
          2
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