Question

某學校對初三全體學生進行一次學情調查，其中有一項是要求每個學生在“語文、數(shù)學、英語、科學和歷社”五科中填報一項自己學習感到最吃力的科目．如圖是這個項目的資料統(tǒng)計圖．請認真分析后完成下列各題．
（1）該校初三學生有______人．
（2）你認為，語文和英語學科感到最吃力的人數(shù)分別是：______人和______人．
（3）有兩名調查人員在不相互影響的情況下，先后詢問一名學生（允許同一名學生），兩次詢問到的都是“感到語文最吃力”的可能性是多少？______．

Answer 1

解：（1）感到數(shù)學最吃力的百分比=100%-20%-14%-40%-10%=16%，
感到數(shù)學最吃力的人數(shù)為80人，
該校初三學生有80÷16%=500人．
（2）語文和英語學科感到最吃力的人數(shù)分別是：500×10%=50人和500×20%=100人．（，各1分）
（3）兩次詢問到的都是“感到語文最吃力”的可能性=10%×10%=1%．
故答案為：500.50，100.1%．
分析：（1）根據(jù)申報數(shù)學的人數(shù)有80人，求出其占總人數(shù)的百分比，即可得出答案；
（2）由（1）知初三的總人數(shù)，根據(jù)它們的百分比即可得出答案；
（3）感到語文最吃力的百分比為10%，繼而可求出兩次詢問到的都是“感到語文最吃力”的可能性．
點評：本題考查了扇形統(tǒng)計圖及可能性的大小，難度不大，關鍵是理解清楚題意．