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          分別求出對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的解析式：
          


          （1）已知拋物線的頂點(diǎn)為（-2，1），且過(guò)點(diǎn)（-4，3）；
          


          （2）拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為（-3，0）和（2，0），且它經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，4）. 
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （1）；（2）
          


          【解析】
          


          試題分析：（1）由題意可設(shè)頂點(diǎn)式，再把點(diǎn)（-4，3）代入即可求得結(jié)果；
          


          （2）由題意可設(shè)頂兩點(diǎn)式，再把點(diǎn)（1，4）代入即可求得結(jié)果.
          


          （1）設(shè)
          


          ∵圖象過(guò)點(diǎn)（-4，3）
          


          ∴，
          


          ∴二次函數(shù)的解析式為；
          


          （2）設(shè)
          


          ∵圖象過(guò)點(diǎn)（1，4）
          


          ∴，
          


          ∴二次函數(shù)的解析式為
          


          考點(diǎn)：待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式
          


          點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式，即可完成.
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          自變量為x的二次函數(shù)y=ax2+（6a-2）x+9a-7（a＞0）．
          （1）若a=1，-4≤x≤3，求函數(shù)值y的最大值與最小值；并分別指出所對(duì)應(yīng)的自變量x的值；
          （2）當(dāng)a變化時(shí)，該二次函數(shù)圖象是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)？若是，請(qǐng)求出定點(diǎn)坐標(biāo)；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；
          （3）若該二次函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，而且兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均小于-1，求a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          自變量為x的二次函數(shù)y=ax2+（6a-2）x+9a-7（a＞0）．
          （1）若a=1，-4≤x≤3，求函數(shù)值y的最大值與最小值；并分別指出所對(duì)應(yīng)的自變量x的值；
          （2）當(dāng)a變化時(shí)，該二次函數(shù)圖象是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)？若是，請(qǐng)求出定點(diǎn)坐標(biāo)；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；
          （3）若該二次函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，而且兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均小于-1，求a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州市育英學(xué)校九年級(jí)（上）月考數(shù)學(xué)試卷A班（9月份）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          自變量為x的二次函數(shù)y=ax2+（6a-2）x+9a-7（a＞0）．
          （1）若a=1，-4≤x≤3，求函數(shù)值y的最大值與最小值；并分別指出所對(duì)應(yīng)的自變量x的值；
          （2）當(dāng)a變化時(shí)，該二次函數(shù)圖象是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)？若是，請(qǐng)求出定點(diǎn)坐標(biāo)；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；
          （3）若該二次函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，而且兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均小于-1，求a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江溫州育英學(xué)校八年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷1（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          自變量為x的二次函數(shù)
          


          （1），求函數(shù)值y的最大值與最小值；并分別指出所對(duì)應(yīng)的自變量x的值；
          


          （2）當(dāng)a變化時(shí)，該二次函數(shù)圖象是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)？若是，請(qǐng)求出定點(diǎn)坐標(biāo)；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；
          


          （3）若該二次函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，而且兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均小于-1，求a的取值范圍。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          自變量為x的二次函數(shù)y=ax2+（6a-2）x+9a-7（a＞0）．
          （1）若a=1，-4≤x≤3，求函數(shù)值y的最大值與最小值；并分別指出所對(duì)應(yīng)的自變量x的值；
          （2）當(dāng)a變化時(shí)，該二次函數(shù)圖象是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)？若是，請(qǐng)求出定點(diǎn)坐標(biāo)；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；
          （3）若該二次函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，而且兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均小于-1，求a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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