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          16、閱讀下列內容后,解答下列各題:幾個不等于0的數相乘,積的符號由負因數的個數決定.
          例如:考查代數式(x-1)(x-2)的值與0的大小.
          當x<1時,x-1<0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)>0
          當1<x<2時,x-1>0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)<0
          當x>2時,x-1>0,x-2>0,
          綜上:當1<x<2時,(x-1)(x-2)<0;當x<1或x>2時,(x-1)(x-2)>0
          閱讀下表:
          x<-2 -2<x<-1 -1<x<3 x>3
          x+2 - + + +
          x+1 - - + +
          x-3 - - - +
          由表可知,當x滿足
          x<-2或-2<x<-1或-1<x<3
          時,(x+2)(x+1)(x-3)<0
          運用你發(fā)現的規(guī)律,寫出當x滿足
          -8<x<-6或7<x<9
          時,(x+6)(x-7)(x+8)(x-9)<0.
          分析:(1)根據表中所給的數據可知道當x<-2或-2<x<-1,或-1<x<3時,不等式小于0.
          (2)討論當x<-8,-8<x<-6,-6<x<7,7<x<9,x>9時不等式和0的大小情況從而得解.
          解答:解:(1)∵x<-2時,x+2<0,x+1<0,x-3<0,
          ∴(x+2)(x+1)(x-3)<0.
          同理:-2<x<-1時,-1<x<3時,(x+2)(x+1)(x-3)<0.
          (2)當x<-8時,x+6<0,x-7<0,x+8<0,x-9<0,所以,(x+6)(x-7)(x+8)(x-9)>0.
          當-8<x<-6時,x+6<0,x-7<0,x+8>0,x-9<0,,所以,(x+6)(x-7)(x+8)(x-9)<0.
          當-6<x<7時,x+6>0,x-7<0,x+8>0,x-9<0,所以,(x+6)(x-7)(x+8)(x-9)>0.
          當7<x<9時,x+6>0,x-7>0,x+8>0,x-9<0,所以,(x+6)(x-7)(x+8)(x-9)<0.
          當x>9時,x+6>0,x-7>0,x+8>0,x-9>0,所以,(x+6)(x-7)(x+8)(x-9)>0.
          故答案為:x<-2或-2<x<-1或-1<x<3;-8<x<-6或7<x<9.
          點評:本題考查一元一次不等式的應用,以及相乘時,同號得正異號得負的知識點.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

          29、閱讀下列內容后,解答下列各題:幾個不等于0的數相乘,積的符號由負因數的個數決定.
          例如:考查代數式(x-1)(x-2)的值與0的大小
          當x<1時,x-1<0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)>0
          當1<x<2時,x-1>0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)<0
          當x>2時,x-1>0,x-2>0,∴(x-1)(x-2)>0
          綜上:當1<x<2時,(x-1)(x-2)<0
          當x<1或x>2時,(x-1)(x-2)>0
          (1)填寫下表:(用“+”或“-”填入空格處)
          (2)由上表可知,當x滿足
          時,(x+2)(x+1)(x-3)(x-4)<0;
          (3)運用你發(fā)現的規(guī)律,直接寫出當x滿足
          時,(x-7)(x+8)(x-9)<0.
          x<-2 -2<x<-1 -1<x<3 3<x<4 x>4
          x+2 - + + + +
          x+1 - - + + +
          x-3 - - - + +
          x-4 - - - - +
          (x+2)(x+1)(x-3)(x-4) + -

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          科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

          (2011•犍為縣模擬)閱讀下列內容后,解答下列各題:幾個不等于0的數相乘,積的符號由負因數的個數決定.
          例如:考查代數式(x-1)(x-2)的值與0的大小.
          當x<1時,x-1<0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)>0;當1<x<2時,x-1>0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)<0;當x>2時,x-1>0,x-2>0,∴(x-1)(x-2)>0;綜上:當1<x<2時,(x-1)(x-2)<0;當x<1或x>2時,(x-1)(x-2)>0
          (1)填寫下表:(用“+”或“-”填入空格處)
          x<-2 -2<x<-1 -1<x<3
          x+2 x1=3,x2=-1 C(-1,0) P(xp,yp
          x+1 - |yP|=5
          +
          +
          x-3 x
          -
          -
          yP=-5
          (2)由上表可知,當x滿足
          x<-2或-1<x<3
          x<-2或-1<x<3
          時,(x+2)(x+1)(x-3)<0.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          閱讀下列內容后,解答下列各題:幾個不等于0的數相乘,積的符號由負因數的個數決定.
          例如:考查代數式(x-1)(x-2)的值與0的大。
          當x<1時,x-1<0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)>0;當1<x<2時,x-1>0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)<0;當x>2時,x-1>0,x-2>0,∴(x-1)(x-2)>0;綜上:當1<x<2時,(x-1)(x-2)<0;當x<1或x>2時,(x-1)(x-2)>0
          (1)填寫下表:(用“+”或“-”填入空格處)
          x<-2-2<x<-1-1<x<3
          x+2x1=3,x2=-1C(-1,0)P(xp,yp
          x+1-|yP|=5______
          x-3x______yP=-5
          (2)由上表可知,當x滿足______時,(x+2)(x+1)(x-3)<0.

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          科目:初中數學 來源:2008-2009學年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(下)月考數學試卷(2月份)(解析版) 題型:解答題

          閱讀下列內容后,解答下列各題:幾個不等于0的數相乘,積的符號由負因數的個數決定.
          例如:考查代數式(x-1)(x-2)的值與0的大小
          當x<1時,x-1<0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)>0
          當1<x<2時,x-1>0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)<0
          當x>2時,x-1>0,x-2>0,∴(x-1)(x-2)>0
          綜上:當1<x<2時,(x-1)(x-2)<0
          當x<1或x>2時,(x-1)(x-2)>0
          (1)填寫下表:(用“+”或“-”填入空格處)
          (2)由上表可知,當x滿足______時,(x+2)(x+1)(x-3)(x-4)<0;
          (3)運用你發(fā)現的規(guī)律,直接寫出當x滿足______時,(x-7)(x+8)(x-9)<0.
          x<-2-2<x<-1-1<x<33<x<4x>4
          x+2-++++
          x+1--+++
          x-3---++
          x-4----+
          (x+2)(x+1)(x-3)(x-4)+-

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