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           分解因式=               。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          3（x+y）2 
          先利用提取公因式法提取數(shù)字3，再利用完全平方公式繼續(xù)進(jìn)行分解．
          解：3x2+6xy+3y2，
          =3（x2+2xy+y2），
          =3（x+y）2
          考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解，一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進(jìn)行因式分解，同時(shí)因式分解要徹底，直到不能分解為止．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          設(shè)a＝m＋1,b＝m＋2,c＝m＋3,求代數(shù)式a2＋2ab＋b2－2ac－2bc＋c2的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          計(jì)算2-3的結(jié)果是
          A．B．C．-8D．8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若，則為               .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          去括號(hào)： =   ▲   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          按如下規(guī)律擺放三角形：

          則第（4）堆三角形的個(gè)數(shù)為__ *  ___；第(n)堆三角形的個(gè)數(shù)為___ *  _
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列判斷中正確的是（  ） 
          A．3a2bc與bca2不是同類項(xiàng)　　　B．不是整式。
          C．單項(xiàng)式－x3y2的系數(shù)是－1　　D．3x2－y＋5xy2是二次三項(xiàng)式
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若單項(xiàng)式與 是同類項(xiàng)，則＝　　　　　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          

			
          

			
          
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