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        1. 如圖,△ABC繞著點C順時針旋轉35°得到△A1B1C,若A1B1⊥AC,則∠A的度數(shù)是______.
          由題意知:∠ACA1=35°;
          若A1B1⊥AC,則∠A1+∠ACA1=90°,
          得:∠A1=90°-35°=55°,
          由旋轉的性質(zhì)知:∠BAC=∠A1=55°,
          故∠A的度數(shù)是55°.
          故答案為:55°.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點,滿足∠EAF=
          1
          2
          ∠DAB,試猜想當∠B與∠D滿足______時,可使得DE+BF=EF.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉30°,得到平行四邊形AB′C′D′(點B′與點B是對應點,點C′與點C是對應點,點D′與點D是對應點),點B′恰好落在BC邊上,則∠C=______度.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          一塊空地,如圖,AC=BC,∠ACB=90°,∠DCE=45°,AD=3m,BE=4m,在△ADC中種紅花,△DCE中種紫花,△BCE中種黃花,紅花、紫花、黃花每平方米要投入8元、10元、12元,問共需投入多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在正方形網(wǎng)格中,按要求畫圖.
          (1)畫出△ABC關于直線MN的軸對稱圖形△A1B1C1;
          (2)畫出△ABC關于點O的中心對稱圖形△A2B2C2;
          (3)△A1B1C1與△A2B2C2成______(填“軸對稱”或“中心對稱”).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2)
          (1)畫出△ABC關于x軸、y軸對稱的△A1B1C1和△A2B2C2;
          (2)將△ABC繞原點O旋轉180°,畫出旋轉后的△A3B3C3;
          (3)在△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3中,△______與△______成軸對稱,對稱軸是______;(填一組即可)△______與△______成中心對稱,對稱中心的坐標是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,直線y=-
          4
          3
          x+4與x軸,y軸分別交于A,B兩點,把△AOB繞點A順時針旋轉90°后得到△AO′B′,則點B′的坐標是( 。
          A.(7,3)B.(4,5)C.(7,4)D.(3,4)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,正△ABC和正△FDE,F(xiàn)與B重合,AB與FD在一條直線上.
          (1)若將△FDE繞點B旋轉一定角度(如圖2),試說明CD=AE;
          (2)已知AB=6,DE=2
          3
          ,把圖1中的△FDE繞點B逆時針方向旋轉90°(如圖3),試判斷四邊形EBDC的形狀,并說明你的理由;
          (3)若把圖1中的正△FDE沿BA方向平移(如圖4),連接AE、BE,已知正△ABC和正△FDE的邊長分別是5cm和2
          3
          cm,問在平移過程中,△ABE是否會成為等腰三角形?若能,直接寫出FB的值;若不能,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=12,CD=14,把三角板DCE繞著點C順時針旋轉15°得到△D1CE1(如圖乙),此時AB與CD1交于點O,則線段AD1的長度為______.

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          同步練習冊答案