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        1. 我們知道,無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù).試根據(jù)無(wú)理數(shù)的意義,請(qǐng)你構(gòu)造寫(xiě)出兩個(gè)無(wú)理數(shù).
          分析:無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).
          解答:解:答案不唯一,如
          2
          ,-2
          2
          等.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文字,解答問(wèn)題:
          大家知道
          2
          是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此
          2
          的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),于是小明用
          2
          -1
          來(lái)表示
          2
          的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?
          事實(shí)上,小明的表示方法是有道理,因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
          2
          的整數(shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.
          又例如:∵
          4
          7
          9
          ,即2<
          7
          <3

          7
          的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為(
          7
          -2)

          請(qǐng)解答:(1)如果
          5
          的小數(shù)部分為a,
          13
          的整數(shù)部分為b,求a+b-
          5
          的值;
          (2)已知:10+
          3
          =x+y
          ,其中x是整數(shù),且0<y<1,求x-y的相反數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上2.1數(shù)怎么又不夠用了練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

          我們知道,無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù).試根據(jù)無(wú)理數(shù)的意義,請(qǐng)你構(gòu)造寫(xiě)出兩個(gè)無(wú)理數(shù).

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          我們知道,無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù).試根據(jù)無(wú)理數(shù)的意義,請(qǐng)你構(gòu)造寫(xiě)出兩個(gè)無(wú)理數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          我們知道,無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù).試根據(jù)無(wú)理數(shù)的意義,請(qǐng)你構(gòu)造寫(xiě)出兩個(gè)無(wú)理數(shù).

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