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        1. 已知:如圖,BD、CE交于點O,∠ADE=∠ABC.
          (1)求證:△ADE∽△ABC;
          (2)△ABD與△ACE相似嗎?為什么?
          (3)圖中還有哪些三角形相似?請直接寫出來.
          分析:(1)利用有兩對角相等的兩個三角形相似即可證明;
          (2)相似,有(1)可知:
          AD
          AB
          =
          AE
          AC
          ,再加公共角A即可證明△ABD與△ACE相似;
          (3)有(1)和(2)可知:△DOE∽△COB;△EOB∽△DOC.
          解答:解:(1)證明∵∠A=∠A,∠ADE=∠ABC,
          ∴△ADE∽△ABC;

          (2)相似.
          證明:∵△ADE∽△ABC;
          AD
          AB
          =
          AE
          AC
          ,
          ∵∠A=∠A,
          ∴△ABD∽△ACE;

          (3)△DOE∽△COB;△EOB∽△DOC.
          點評:本題考查了相似三角形的判定和相似三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是挖掘出隱藏條件:公共角相等.
          練習(xí)冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)已知:如圖,BD是AC邊上的高,DE⊥BC于E,BE:EC=5:1.若AD=2,AB=8.
          求:CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知:如圖,BD平分∠ABC,CE平分∠ACE,BD與CE交于點I,試說明∠BIC=90°+
          12
          ∠A.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、已知,如圖,BD是∠ABC的平分線,AB=BC,點P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別是M、N.試說明:PM=PN.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知:如圖,BD為⊙O的直徑,點A是劣弧BC的中點,AD交BC于點E,連接AB.
          (1)求證:AB2=AE•AD;
          (2)過點D作⊙O的切線,與BC的延長線交于點F,若AE=2,ED=4,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,BD、CE是△ABC的兩條高,M是BC的中點.求證:ME=MD.

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          同步練習(xí)冊答案