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          已知，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝12，AC=5，則cosA的值是（       ）
          


          


          A．         
B．              
C．           
D．
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B.
          


          【解析】
          


          試題分析：首先利用勾股定理求得斜邊AB的長，然后利用三角函數(shù)的定義即可求解．
          


          


          則cosA=．
          


          故選C．
          


          考點: 1.銳角三角函數(shù)的定義；2.勾股定理．
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，已知：在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=4，M是邊AB的中點，E、G分別是邊AC、BC上的一點，∠EMG=45°，AC與MG的延長線相交于點F．
          （1）在不添加字母和線段的情況下寫出圖中一定相似的三角形，并證明其中的一對；
          （2）連接結EG，當AE=3時，求EG的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)已知：在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，b=2
          		3
          ，解這個直角三角形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC=30°，BC=6cm；D為AC上一點（不與A、C不精英家教網(wǎng)重合），過D作DQ⊥AC（DQ與AB在AC的同側）；點P從D點出發(fā)，在射線DQ上運動，連接PA、PC．
          （1）當PA=PC時，求出AD的長；
          （2）當△PAC構成等腰直角三角形時，求出AD、DP的長；
          （3）當△PAC構成等邊三角形時，求出AD、DP的長；
          （4）在運動變化過程中，△CAP與△ABC能否相似？若△CAP與△ABC相似，求出此時AD與DP的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)已知：在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC，M是AC的中點，連接BM，CF⊥MB，F(xiàn)是垂足，延長CF交AB于點E．求證：∠AME=∠CMB．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知：在Rt△ABC中，∠C=90°，點O在AB上，以O為圓心，OA長為半徑的圓與AC、AB分別交于點D、E，且∠CBD=∠A．
          （1）觀察圖形，猜想BD與⊙O的位置關系：
          相切
          相切
          ；
          （2）證明第（1）題的猜想．
          

			
          

			
          
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