【題目】對(duì)x,y定義一種新運(yùn)算x[]y= (其中a,b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則混合運(yùn)算,例如:0[]2=
=﹣2b.已知1[]2=3,﹣1[]3=﹣2.請(qǐng)解答下列問(wèn)題.
(1)求a,b的值;
(2)若M=(m2﹣m﹣1)[](2m﹣2m2),則稱(chēng)M是m的函數(shù),當(dāng)自變量m在﹣1≤m≤3的范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)值M為整數(shù)的個(gè)數(shù)記為k,求k的值;
【答案】(1)a的值為8,b的值為﹣1;(2)13
【解析】
(1)結(jié)合新運(yùn)算的定義,代入數(shù)據(jù),解一元二次方程即可得出結(jié)論;
(2)將a、b的值代入原定義式中,用m表示出M,由二次函數(shù)的性質(zhì)即可找出M的取值范圍,從而得出k的值.
(1)由1[]2=3,﹣1[]3=﹣2,得
,解得
.
答:a的值為8,b的值為﹣1.
(2)把a=8,b=﹣1代入x[]y=,得x[]y=
,
M=(m2﹣m﹣1)[](2m﹣2m2)=﹣2m2+2m+4=﹣2+
,
又∵﹣1≤m≤3,
∴當(dāng)m=時(shí),M取最大值
;
當(dāng)m=﹣1時(shí),M=0;
當(dāng)m=3時(shí),M=﹣8.
∴﹣8≤M≤=4
,
∴k=8+4+1=13.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面內(nèi),將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB'C'的位置,使得C′C∥AB,則∠CAB'等于( 。
A. 30°B. 25°C. 15°D. 10°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寧波某公司經(jīng)銷(xiāo)一種綠茶,每千克成本為元.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一段時(shí)間內(nèi),銷(xiāo)售量
(千克)隨銷(xiāo)售單價(jià)
(元/千克)的變化而變化,具體關(guān)系式為:
.設(shè)這種綠茶在這段時(shí)間內(nèi)的銷(xiāo)售利潤(rùn)為
(元),解答下列問(wèn)題:
(1)求與
的關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)取何值時(shí),銷(xiāo)售利潤(rùn)
的值最大,最大值為多少?
(3)如果物價(jià)部門(mén)規(guī)定這種綠茶的銷(xiāo)售單價(jià)不得高于元/千克,公司想要在這段時(shí)間內(nèi)獲得
元的銷(xiāo)售利潤(rùn),銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】5個(gè)同樣大小的正方形紙片擺放成“十”字型,按圖1所示的方法分割后可拼接成一個(gè)新的正方形.按照此種做法解決下列問(wèn)題:
(1)5個(gè)同樣大小的矩形紙片擺放成圖2形式,請(qǐng)將其分割并拼接成一個(gè)平行四邊形.要求:在圖2中畫(huà)出并指明拼接成的平行四邊形(畫(huà)出一個(gè)符合條件的平行四邊形即可);
(2)如圖3,在面積為1的平行四邊形中,點(diǎn)
分別是邊
的中點(diǎn),分別連結(jié)
得到一個(gè)新的平四邊形
.則平行四邊形
的面積為___________(在圖3中畫(huà)圖說(shuō)明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,矩形中,
,
的垂直平分
線(xiàn)分別交
于點(diǎn)
,垂足為
.
(1)如圖1,連接,求證:四邊形
為菱形;
(2)如圖2,動(dòng)點(diǎn)分別從
兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿
和
各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周,即點(diǎn)
自
停止,點(diǎn)
自
停止.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,
①已知點(diǎn)的速度為每秒
,點(diǎn)
的速度為每秒
,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒,當(dāng)
四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),則
____________.
②若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程分別為
(單位:
),已知
四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則
與
滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系式為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春季是傳染病多發(fā)的季節(jié),積極預(yù)防傳染病是學(xué)校高度重視的一項(xiàng)工作,為此,某校對(duì)學(xué)生宿舍采取噴灑藥物進(jìn)行消毒.在對(duì)某宿舍進(jìn)行消毒的過(guò)程中,先經(jīng)過(guò)的集中藥物噴灑,再封閉宿舍
,然后打開(kāi)門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng),室內(nèi)每立方米空氣中含藥量
與藥物在空氣中的持續(xù)時(shí)間
之間的函數(shù)關(guān)系,在打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)前分別滿(mǎn)足兩個(gè)一次函數(shù),在通風(fēng)后又成反比例,如圖所示.下面四個(gè)選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )
A. 經(jīng)過(guò)集中噴灑藥物,室內(nèi)空氣中的含藥量最高達(dá)到
B. 室內(nèi)空氣中的含藥量不低于的持續(xù)時(shí)間達(dá)到了
C. 當(dāng)室內(nèi)空氣中的含藥量不低于且持續(xù)時(shí)間不低于35分鐘,才能有效殺滅某種傳染病毒.此次消毒完全有效
D. 當(dāng)室內(nèi)空氣中的含藥量低于時(shí),對(duì)人體才是安全的,所以從室內(nèi)空氣中的含藥量達(dá)到
開(kāi)始,需經(jīng)過(guò)
后,學(xué)生才能進(jìn)入室內(nèi)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題情境:在中,
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),以
為角的頂點(diǎn)作
.
感知易證:(1)如圖1,當(dāng)射線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)
時(shí),
交邊
于點(diǎn)
.將
從圖1中的位置開(kāi)始,繞點(diǎn)
按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使射線(xiàn)
、
始終分別交邊
,
于點(diǎn)
、
,如圖2所示,易證
,則有
.
操作探究:(2)如圖2,與
是否相似,若相似,請(qǐng)證明;若不相似,請(qǐng)說(shuō)明理由;
拓展應(yīng)用:(3)若,直接寫(xiě)出當(dāng)(2)中的旋轉(zhuǎn)角為多少度時(shí),
與
相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,反映的是九(1)班學(xué)生外出乘車(chē)、步行、騎車(chē)的人數(shù)直方圖的一部分和圓形分布圖,下列說(shuō)法:①九(1)班外出步行有8人;②在圓形統(tǒng)計(jì)圖中,步行人數(shù)所占的圓心角度數(shù)為82°;
③九(1)班外出的學(xué)生共有40人;④若該校九年級(jí)外出的學(xué)生共有500人,那么估計(jì)全年級(jí)外出騎車(chē)的人約有150人,其中正確的結(jié)論是( 。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1,等腰和等腰
中,
,
,
,
三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,求證:
;
(2)如圖2,等腰中,
,
,
是三角形外一點(diǎn),且
,求證:
;
(3)如圖3,等邊中,
是形外一點(diǎn),且
,
①的度數(shù)為 ;
②,
,
之間的關(guān)系是 .
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