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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				

          [     
]
           

          A.  
正整數(shù)　　　　　　　　　　  
B. 負(fù)整數(shù)
           

          C.  
有理數(shù)但不是整數(shù)　　　　    
D. 無(wú)理數(shù)
          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          求不等式組：
          x-3≤2
          1+
          1
          2
          ＞2x
          的正整數(shù)解．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          27、從“特殊到一般”是數(shù)學(xué)上常用的一種思維方法．例如，“你會(huì)比較20112012與20122011的大小嗎？”我們可以采用如下的方法：
          （1）通過(guò)計(jì)算比較下列各式中兩數(shù)的大�。海ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌被颉�=”）
          ①12
          ＜
          21，②23
          ＜
          32，③34
          ＞
          43，④45
          ＞
          54，⑤56
          ＞
          65，…
          （2）由（1）可以猜測(cè)nn+1與（n+1） n （n為正整數(shù)）的大小關(guān)系：
          當(dāng)n
          ≤2
          時(shí)，nn+1＜（n+1）n；當(dāng)n
          ＞2
          時(shí)，nn+1＞（n+1）n；
          （3）根據(jù)上面的猜想，可以知道：20112012
          ＞
          20122011（填“＞”、“＜”或“=”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          13、正整數(shù)n滿足以下條件：任意n個(gè)大于1且不超過(guò)2009的兩兩互素的正整數(shù)中，至少有一個(gè)素?cái)?shù)，求最小的n．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知直角三角形的邊長(zhǎng)是正整數(shù)，并且周長(zhǎng)的數(shù)值等于這個(gè)三角形面積的數(shù)值，求斜邊的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          2、在正整數(shù)中，前100個(gè)偶數(shù)和減去100個(gè)奇數(shù)和的差是（　�。�
          

			
          

			
          
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