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          【題目】如圖，給正五邊形的頂點(diǎn)依次編號(hào)為．若從某一頂點(diǎn)開(kāi)始，沿正五邊形的邊順時(shí)針行走，頂點(diǎn)編號(hào)的數(shù)字是幾，就走幾個(gè)邊長(zhǎng)，則稱(chēng)這種走法為一次“移位”．
          如:小宇同學(xué)從編號(hào)為的頂點(diǎn)開(kāi)始，他應(yīng)走個(gè)邊長(zhǎng)，即從為第一次“移位”，這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為的頂點(diǎn)；然后從為第二次“移位”，．．．．若小宇同學(xué)從編號(hào)為的頂點(diǎn)開(kāi)始，則第九十九次“移位”后他所處頂點(diǎn)的編號(hào)是（ ）
          A.B.C.D.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          根據(jù)題意，分析出小宇同學(xué)每次“移位”后的位置，找出循環(huán)規(guī)律即可得出結(jié)論．
          解：根據(jù)題意：小宇同學(xué)從編號(hào)為的頂點(diǎn)開(kāi)始他應(yīng)走2個(gè)邊長(zhǎng)，即從為第一次“移位”，這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為4的頂點(diǎn)；然后從為第二次“移位”， 這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為3的頂點(diǎn)；然后從為第三次“移位”， 這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為的頂點(diǎn)；然后從為第四次“移位”， 這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為2的頂點(diǎn)，
          ∴小宇同學(xué)每四次“移位”循環(huán)一次
          ∵99÷4=24……3，而第三次“移位”后他所處頂點(diǎn)的編號(hào)為
          ∴第九十九次“移位”后他所處頂點(diǎn)的編號(hào)是1．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】定義：若線段上的一個(gè)點(diǎn)把這條線段分成1：2的兩條線段，則稱(chēng)這個(gè)點(diǎn)是這條線段的三等分點(diǎn)．如圖1，點(diǎn)C在線段AB上，且AC：CB＝1：2，則點(diǎn)C是線段AB的一個(gè)三等分點(diǎn)．
          （1）如圖2，數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為-4、12，點(diǎn)D是線段AB的三等分點(diǎn)，求點(diǎn)D在數(shù)軸上所表示的數(shù)；
          （2）在（1）的條件下,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在數(shù)軸上向右運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，在數(shù)軸上先向左運(yùn)動(dòng)，與點(diǎn)P重合后立刻改變方向與點(diǎn)P同向而行，且速度始終為每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度，點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
          ①用含t的式子表示線段AQ的長(zhǎng)度；
          ②當(dāng)點(diǎn)P是線段AQ的三等分點(diǎn)時(shí)，求點(diǎn)P在數(shù)軸上所表示的數(shù).
           圖1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC 中，BD、CE分別是AC、AB上的高，BD與CE交于點(diǎn)O．BD=CE
          （1）問(wèn)△ABC為等腰三角形嗎？為什么？
          （2）問(wèn)點(diǎn)O在∠A的平分線上嗎？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】求兩個(gè)正整數(shù)的最大公約數(shù)是常見(jiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，中國(guó)古代數(shù)學(xué)專(zhuān)著《九章算術(shù)》中便記載了求兩個(gè)正整數(shù)最大公約數(shù)的一種方法﹣﹣更相減損術(shù)，術(shù)曰：“可半者半之，不可半者，副置分母、子之?dāng)?shù)，以少成多，更相減損，求其等也．以等數(shù)約之”，意思是說(shuō)，要求兩個(gè)正整數(shù)的最大公約數(shù)，先用較大的數(shù)減去較小的數(shù)，得到差，然后用減數(shù)與差中的較大數(shù)減去較小數(shù)，以此類(lèi)推，當(dāng)減數(shù)與差相等時(shí)，此時(shí)的差（或減數(shù)）即為這兩個(gè)正整數(shù)的最大公約數(shù)．
          例如：求91與56的最大公約數(shù)
          解：
          請(qǐng)用以上方法解決下列問(wèn)題：
          （1）求108與45的最大公約數(shù)；
          （2）求三個(gè)數(shù)78、104、143的最大公約數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一輛貨車(chē)從超市出發(fā)，向東行駛了千米到達(dá)小彬家，繼續(xù)向東行駛了千米到達(dá)小穎家，然后向西行駛了千米到達(dá)小明家，最后回到超市．
          （1）以超市為原點(diǎn)，向東為正，以個(gè)單位長(zhǎng)度表示，在數(shù)軸上表示出上述各地點(diǎn)的位置．
          （2）請(qǐng)列式計(jì)算小明家在超市什么方向？距超市多遠(yuǎn)？
          （3）若貨車(chē)每千米油耗升，這輛貨車(chē)共耗油多少升？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，公共汽車(chē)行駛在筆直的公路上，這條路上有四個(gè)站點(diǎn)，每相鄰兩站之間的距離為千米，從站開(kāi)往站的車(chē)稱(chēng)為上行車(chē)，從站開(kāi)往站的車(chē)稱(chēng)為下行車(chē)．第一班上行車(chē)、下行車(chē)分別從站、站同時(shí)發(fā)車(chē)，相向而行，且以后上行車(chē)、下行車(chē)每隔分鐘分別在站同時(shí)發(fā)一班車(chē)，乘客只能到站點(diǎn)上、下車(chē)(上、下車(chē)的時(shí)間忽略不計(jì))，上行車(chē)、 下行車(chē)的速度均為千米/小時(shí)．
          第一班上行車(chē)到站、第一班下行車(chē)到站分別用時(shí)多少？
          第一班上行車(chē)與第一班下行車(chē)發(fā)車(chē)后多少小時(shí)相距千米？
          一乘客在兩站之間的處，剛好遇到上行車(chē)，千米，他從處以千米/小時(shí)的速度步行到站乘下行車(chē)前往站辦事．
          ①若千米，乘客從處到達(dá)站的時(shí)間最少要幾分鐘？
          ②若千米，乘客從處到達(dá)站的時(shí)間最少要幾分鐘？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:
          （1）填寫(xiě)下表：
          圖形序號(hào)
          小圓個(gè)數(shù)
          （2）照這樣的規(guī)律搭下去，擺個(gè)這樣的圖形需要 個(gè)小圓.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，已知△ABC和△BDE都是等邊三角形．則下列結(jié)論：
          ①AE=CD；②BF=BG；③∠AHC=60°；④△BFG是等邊三角形；⑤FG∥AD．其中正確的有（　�。�
          A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】商場(chǎng)某種商品平均每天可銷(xiāo)售30件，每件盈利50元。為了盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價(jià)1元，商場(chǎng)平均每天可多售出2件。設(shè)每件商品降價(jià)元。據(jù)此規(guī)律，請(qǐng)回答：
          （1）商場(chǎng)日銷(xiāo)售量增加_____件，每件商品盈利_____元（用含的代數(shù)式表示）。
          （2）在上述條件不變、銷(xiāo)售正常情況下，每件商品降價(jià)多少元時(shí)，商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2100元？
          

			
          

			
          
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