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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C,AC平分∠DAB.
          (1)求證:AD⊥CD;
          (2)若AD=3,AC=
          15
          ,求AB的長.
          分析:(1)連接OC;根據(jù)切線的性質(zhì)知:OC⊥CD;因此只需證OC∥AD即可.已知AC平分∠BAD,即∠DAC=∠BAC,等腰△OAC中,∠OAC=∠OCA,等量代換后可得出OC、AD的內(nèi)錯(cuò)角相等,由此得證.
          (2)連接BC,證△ADC∽△ACB,根據(jù)相似三角形得出的對(duì)應(yīng)邊成比例線段,可將AB的長求出.
          解答:精英家教網(wǎng)(1)證明:連接OC,
          ∵直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C,
          ∴OC⊥CD.
          ∵OA=OC,
          ∴∠OAC=∠OCA.
          ∵AC平分∠DAB,
          ∴∠DAC=∠OAC.
          ∴∠DAC=∠OCA.
          ∴OC∥AD.
          ∴AD⊥CD.

          (2)解:連接BC,則∠ACB=90°.
          ∵∠DAC=∠OAC.
          ∴△ADC∽△ACB.
          AD
          AC
          =
          AC
          AB

          ∴AB=
          AC2
          AD
          =
          (
          15
          )
          2
          3
          =5.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的切線性質(zhì),及解直角三角形的知識(shí).運(yùn)用切線的性質(zhì)來進(jìn)行計(jì)算或論證,常通作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長線上一點(diǎn),DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
          (1)判斷DC是否為⊙O的切線,并說明理由;
          (2)求扇形BOC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線BE于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)F.
          (1)求證:DF是⊙O的切線;
          (2)若DF=3,DE=2
          ①求
          BEAD
          值;
          ②求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)C是
          EB
          的中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OP∥BC,∠P=∠BAC.
          求證:PA為⊙O的切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線AC交圓O與點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,直線CD與AB的延長線交于點(diǎn)E.
          (1)求證:直線CD為圓O的切線.
          (2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
          3
          時(shí),求AD的長.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案