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          【題目】解方程x（x－2）=2－x
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】x1=－1，x2=2.
          【解析】
          將方程左邊移到方程右邊，然后用分解因式法求解.
          解：∵x（x－2）=2－x
          ∴x（x－2）＋(x－2)=0
          ∴（x+1）（x－2）=0
          即x+1=0，x－2=0
          解得：x1=－1，x2=2
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程：x2﹣2x﹣3=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列各式：
          =1+﹣=1
          =1+﹣=1
          =1+﹣=1
          請你根據(jù)上面三個等式提供的信息，猜想：
          （1）=
          （2）請你按照上面每個等式反映的規(guī)律，寫出用n（n為正整數(shù)）表示的等式：
          （3）利用上述規(guī)律計算：（仿照上式寫出過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年哥哥的年齡是妹妹年齡的2倍，4年前哥哥的年齡是妹妹年齡的3倍，若設妹妹今年x歲，可列方程為(　　)．
          A. 2x+4=3(x－4) B. 2x=3(x－4) C. 2x－4=3(x－4) D. 2x+4=3x
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若多邊形的內角和是1080°，則這個多邊形是______邊形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某水資源保護組織對邢臺某小區(qū)的居民進行節(jié)約水資源的問卷調查.某居民在問卷的選項代號上畫“√”,這個過程是收集數(shù)據(jù)中的（ ）
          A. 確定調查范圍B. 匯總調查數(shù)據(jù)
          C. 實施調查D. 明確調查問題
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲乙兩車間共120人，其中甲車間人數(shù)比乙車間人數(shù)的4倍少5人.
          （1）求甲、乙兩車間各有多少人？
          （2）若從甲、乙兩車間分別抽調工人，組成丙車間研制新產品，并使甲、乙、丙三個車間的人數(shù)比為13∶4∶7，那么甲、乙兩車間要分別抽調多少工人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于任意有理數(shù)  ，我們規(guī)定符號  =  ，
          例如：  =  =  ．
          （1）求  的值；
          （2）求  的值，其中  =0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四邊形ABCD是正方形，BE⊥BF，BE=BF，EF與BC交于點G．
          （1）求證：AE=CF；
          （2）若∠ABE=55°，求∠EGC的大�。�
          

			
          

			
          
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