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        1. 【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:

          與標準質(zhì)量的差值(單位:g

          5

          2

          0

          1

          3

          6

          數(shù)

          1

          4

          3

          4

          5

          3

          這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多還是少?多或少幾克?若每袋標準質(zhì)量為500克,則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?

          【答案】這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多,多1.2克,抽樣檢測的總質(zhì)量是10024克.

          【解析】

          根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算與標準質(zhì)量的差值的總數(shù),再除以20,如果是正數(shù),即多,如果是負數(shù),即少;根據(jù)標準質(zhì)量結合前邊的結論進行計算抽樣檢測的總質(zhì)量.

          與標準質(zhì)量的差值的和為-5×1+-2×4+0×3+1×4+3×5+6×3=24,其平均數(shù)為24÷20=1.2,即這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多,多1.2克.

          則抽樣檢測的總質(zhì)量是(500+1.2×20=10024(克).

          練習冊系列答案
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          并整理分析數(shù)據(jù)如下表:

          平均成績/環(huán)

          中位數(shù)/環(huán)

          眾數(shù)/環(huán)

          方差

          7

          7

          1.2

          7

          8

          1)求,,的值;

          2)分別運用表中的四個統(tǒng)計量,簡要分析這兩名隊員的射擊訓練成績.若選派其中一名參賽,你認為應選哪名隊員?

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          【題目】以正方形ABCD一邊AB為邊作等邊三角形ABE,則∠CED_____

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          (1)點B的坐標是________,B點表示的實際意義是___________ _____;

          (2)求線段BC對應的函數(shù)關系式和D點坐標;

          (3)乙在加工的過程中,多少分鐘時比甲少加工100個零件?

          (4)為了使乙能與甲同時完成任務,現(xiàn)讓丙幫乙加工,直到完成.丙每分鐘能加工3個零件,并把丙加工的零件數(shù)記在乙的名下,問丙應在第多少分鐘時開始幫助乙?并在圖中用虛線畫出丙幫助后y與x之間的函數(shù)關系的圖象.

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          【題目】如圖,已知△ABC的面積為3,且AB=AC,現(xiàn)將△ABC沿CA方向平移CA長度得到△EFA.

          (1)求四邊形CEFB的面積;

          (2)試判斷AFBE的位置關系,并說明理由;

          (3)若∠BEC=15°,求AC的長.

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          【題目】某超市在春節(jié)期間對顧客實行優(yōu)惠,規(guī)定如下:

          (1)王老師一次性購物600元,他實際付款 元.

          (2)若顧客在該超市一次性購物x元,當x小于500元但不小于200時,他實際付款 元,當x大于或等于500元時,他實際付款 元.(用含x的代數(shù)式表示).

          (3)如果王老師兩次購物貨款合計820元,第一次購物的貨款為a元(200<a<300),用含a 的代數(shù)式表示兩次購物王老師實際付款多少元.

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          A. B.

          C. 同時到達D. 無法確定

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          【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點C與點A重合,折痕EF分別與AB、DC交于點E和點F, B的對應點為B′

          1)證明:AE=CF;

          2)若AD12DC18,求DF的長.

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