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        1. 2009年某市中小學(xué)生約有16萬人,為開展好陽光體育運(yùn)動(dòng),該市隨機(jī)抽取2160名學(xué)生,做了一次內(nèi)容為“每天鍛煉是否超過1小時(shí),以及鍛煉未超過1小時(shí)的原因”的調(diào)查,調(diào)查所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖.
          (1)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)估計(jì)2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的約有多少萬人?
          (3)如果計(jì)劃2011年該市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的人數(shù)降到1.44萬人,求2009年至2011年每天鍛煉未超過1小時(shí)人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

          解:(1)∵2160×=540,∴540-120-20=400.
          ∴因?yàn)闆]時(shí)間而導(dǎo)致鍛煉未超過1小時(shí)的人數(shù)為400人.
          ∴補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:

          (2)∵
          ∴估計(jì)2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的約有4萬人.

          (3)設(shè)年平均降低的百分率是x則:4(1-x)2=1.44,
          解此方程得:x1=0.4,x2=1.6.
          經(jīng)檢驗(yàn):x=1.6不符合題意,應(yīng)舍去.
          ∴x=0.4=40%
          答:2009年至2011年每天鍛煉未超過1小時(shí)人數(shù)的年平均降低的百分率是40%.
          分析:(1)結(jié)合兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,先求未超過1小時(shí)的人數(shù),再補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)2009年全市中小學(xué)生的總?cè)藬?shù)×=2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的人數(shù);
          (3)運(yùn)用方程的思想解決,設(shè)年平均降低的百分率是x則:4(1-x)2=1.44,解方程回答即可.
          點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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          (1)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)估計(jì)2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的約有多少萬人?
          (3)如果計(jì)劃2011年該市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的人數(shù)降到1.44萬人,求2009年至2011年每天鍛煉未超過1小時(shí)人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?
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          為了開展陽光體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持讓中小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”,某縣教研室體育組搞了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時(shí)及鍛煉未超過1小時(shí)的原因”,他們隨機(jī)調(diào)查了720名學(xué)生,所得的數(shù)據(jù)制成了如下的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.

          根據(jù)圖示,請(qǐng)你回答以下問題:
          (1)“沒時(shí)間”的人數(shù)是
          400
          400
          ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)2009年某市中小學(xué)生約32萬人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)約有
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          萬人;
          (3)如果計(jì)劃2011年該市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的人數(shù)降到3.84 萬人,求2009年至2011年鍛煉未超過1小時(shí)人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

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          根據(jù)圖示,請(qǐng)你回答以下問題:
          (1)“沒時(shí)間”的人數(shù)是______,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)2009年某市中小學(xué)生約32萬人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)約有______萬人;
          (3)如果計(jì)劃2011年該市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的人數(shù)降到3.84 萬人,求2009年至2011年鍛煉未超過1小時(shí)人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

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          (2)估計(jì)2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的約有多少萬人?
          (3)如果計(jì)劃2011年該市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時(shí)的人數(shù)降到1.44萬人,求2009年至2011年每天鍛煉未超過1小時(shí)人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

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