【題目】(﹣3×106)(4×104)的值用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
【答案】﹣1.2×1011
【解析】解:(﹣3×106)×(4×104)
=(﹣3×4)×(106×104)
=﹣12×1010
=﹣1.2×1011 ,
所以答案是:﹣1.2×1011 .
【考點精析】通過靈活運用科學(xué)記數(shù)法—表示絕對值較大的數(shù)和同底數(shù)冪的乘法,掌握科學(xué)記數(shù)法:把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法;同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑,C是圓上一點,D是BC延長線上一點,過點D的直線交AC于E點,且△AEF為等邊三角形.
(1)求證:△DFB是等腰三角形;
(2)若DA=AF,求證:CF⊥AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)“中小學(xué)生每天鍛煉1小時”的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育”活動,小明對某班同學(xué) 參加鍛煉的情況進(jìn)行了調(diào)查與統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1與圖2.
根據(jù)你對圖1與圖2的理解,回答下列問題:
(1)小明調(diào)查的這個班級有名學(xué)生.
(2)請你將圖1中“乒乓球”部分補充完整.
(3)若這個學(xué)校共有1200名學(xué)生,估計參加乒乓球活動的學(xué)生有名學(xué)生.
(4)求出扇形統(tǒng)計圖中表示“足球”的扇形的圓心角的度數(shù).
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【題目】如圖是函數(shù) 與函數(shù)
在第一象限內(nèi)的圖象,點P是
的圖象上一動點,PA⊥x軸于點A , 交
的圖象于點C, PB⊥y軸于點B , 交
的圖象于點D.
(1)求證:D是BP的中點;
(2)求出四邊形ODPC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= 的圖像交于(1,3),B(3,n)兩點.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接AO,BO,求△ABO的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象過點A(3,0).
(1)求m的值;
(2)當(dāng)x取何值時,函數(shù)值y隨x的增大而增大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對x,y定義了一種新運算T,規(guī)定T(x,y)= (其中a,b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運算,例如:T(0,1)=
,已知T(1,﹣1)=﹣2,T(4,2)=1.
(1)求a,b的值;
(2)若關(guān)于m的不等式組 恰好有3個整數(shù)解,求p的取值范圍.
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