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        1. (2013•德陽)下列計(jì)算正確的是(  )
          分析:A、利用完全平方公式展開得到結(jié)果,即可作出判斷;
          B、先利用積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,再利用單項(xiàng)式除單項(xiàng)式法則計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷;
          C、先計(jì)算除法運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算得到結(jié)果,即可作出判斷;
          D、利用平方根的定義化簡得到結(jié)果,即可作出判斷.
          解答:解:A、(a-b)2=a2-2ab+b2,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、(2x)3÷x=8x3÷x=8x2,本選項(xiàng)正確;
          C、a÷a•
          1
          a
          =1•
          1
          a
          =
          1
          a
          ,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D、
          (-4)2
          =|-4|=4,本選項(xiàng)錯(cuò)誤,
          故選B.
          點(diǎn)評:此題考查了整式的除法,完全平方公式,分式的乘除法,以及二次根式的化簡,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•德陽)為了了解學(xué)生對體育活動(dòng)的喜愛情況,某校對參加足球、籃球、乒乓球、羽毛球這四個(gè)課外活動(dòng)小組的人員分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供信息,解答下里面問題:
          (1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?
          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的籃球部分的圓心角的度數(shù);
          (3)如果該校共有1000名學(xué)生參加這四個(gè)課外活動(dòng)小組,而每個(gè)教師最多只能輔導(dǎo)本組20名學(xué)生,請通過計(jì)算確定每個(gè)課外活動(dòng)小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•德陽)如圖,直線y=kx+k(k≠0)與雙曲線y=
          n+1
          x
          交于C、D兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)A.
          (1)求n的取值范圍和點(diǎn)A的坐標(biāo);
          (2)過點(diǎn)C作CB⊥y軸,垂足為B,若S△ABC=4,求雙曲線的解析式;
          (3)在(1)(2)的條件下,若AB=
          17
          ,求點(diǎn)C和點(diǎn)D的坐標(biāo),并根據(jù)圖象直接寫出反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值時(shí),自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•德陽)如圖,已知AB是⊙O直徑,BC是⊙O的弦,弦ED⊥AB于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,過點(diǎn)C作⊙O的切線與ED的延長線交于點(diǎn)P.
          (1)求證:PC=PG;
          (2)點(diǎn)C在劣弧AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),其他條件不變,若點(diǎn)G是BC的中點(diǎn),試探究CG、BF、BO三者之間的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程;
          (3)在滿足(2)的條件下,已知⊙O的半徑為5,若點(diǎn)O到BC的距離為
          5
          時(shí),求弦ED的長.

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          同步練習(xí)冊答案