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        1. 如圖,在直角坐標(biāo)系中有一塊三角板GEF按圖1放置,其中∠GEF=60°,∠G=90°,EF=4.隨后三角板的點(diǎn)E沿y軸向點(diǎn)O滑動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F在x軸的正半軸上也隨之滑動(dòng).當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)O時(shí),停止滑動(dòng).
          (1)在圖2中,利用直角三角形外接圓的性質(zhì)說明點(diǎn)O、E、G、F四點(diǎn)在同一個(gè)圓上,并在圖2中用尺規(guī)方法作出該圓,(不寫作法,保留作圖痕跡);
          (2)滑動(dòng)過程中直線OG的函數(shù)表達(dá)式能確定嗎?若能,請(qǐng)求出它的表達(dá)式;若不能,請(qǐng)說明理由;
          (3)求出滑動(dòng)過程中點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)的路徑的總長(zhǎng);
          (4)若將三角板GEF換成一塊∠G=90°,∠GEF=α的硬紙板,其它條件不變,試用含α的式子表示點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)的路徑的總長(zhǎng).

          解:(1)取EF的中點(diǎn)M,由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,知
          ME=MO=MF=MG,
          ∴O、E、G、F四點(diǎn)在以O(shè)為圓心,ME為半徑的圓上;

          (2)由(1)知∠GOX=∠GEF=60°,
          ∴滑動(dòng)過程中∠GOX的度數(shù)保持不變,
          過圖1中的點(diǎn)G作GA⊥x軸,垂足為A,由EF=4,易得GE=2,
          GO=2,在Rt△GOA中可求得G(,3),
          設(shè)OG為y=kx,將G(,3)代入可得k=,
          ∴直線OG的表達(dá)式為:y=x;

          (3)在圓M中,總有OG≤EF=4,
          ∴滑動(dòng)過程中OG最長(zhǎng)為4,最短為2(此時(shí)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)O,停止了滑動(dòng)),
          如圖3所示為點(diǎn)G滑動(dòng)的路徑,
          易知GG1=4-2,G1G2=4-2=2,
          ∴點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)的路徑的總長(zhǎng)=4-2+2=6-2;

          (4)當(dāng)∠GEF=α?xí)r,仿上述方法易知∠GOX=α,
          且點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)路線僅僅是長(zhǎng)度上發(fā)生了變化,
          此時(shí)有GG1=4-4sinα,
          G1G2=4-4cosα,
          ∴點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)的路徑的總長(zhǎng)=4-4sinα+4-4cosα
          =8-4sinα-4cosα.
          分析:(1)根據(jù)∠EOF+∠EGF=180°,可知點(diǎn)O、E、G、F四點(diǎn)在同一個(gè)圓上;作出一直角三角形的斜邊的中點(diǎn)即為外接圓圓心,斜邊的一半為外接圓半徑;
          (2)設(shè)出直線解析式,可求得點(diǎn)G的坐標(biāo),代入即可;
          (3)畫出示意圖,利用三角函數(shù)可求得滑動(dòng)路程的和;
          (4)方法同(3),只需把度數(shù)改為α.
          點(diǎn)評(píng):直角三角形外接圓的圓心是斜邊的中點(diǎn),外接圓的半徑是斜邊的一半,注意特殊三角函數(shù)的運(yùn)用,以及類比方法的使用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          18、如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-3,0),B(0,4),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形⑦的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為
          (24,0)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,4),將OP繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OP′.
          (1)在圖中畫出線段OP′;
          (2)求P′的坐標(biāo)和
          PP′
          的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn).反比例函數(shù)y=
          6
          x
          的圖象經(jīng)過第一象限的點(diǎn)A,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的
          3
          2
          倍.
          (1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
          (2)如果經(jīng)過點(diǎn)A的一次函數(shù)圖象與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,AC⊥x軸于點(diǎn)C,若△ABC的面積為9,求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.
          (3)點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=
          6
          x
          的圖象上,且點(diǎn)D在直線AC的右側(cè),作DE⊥x軸于點(diǎn)E,當(dāng)△ABC與△CDE相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).畫出△ABC的兩個(gè)位似圖形△A1B1C1,△A2B2C2,同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件:
          (1)以原點(diǎn)O為位似中心;
          (2)△A1B1C1,△A2B2C2與△ABC的面積比都是1:4.(作出圖形,保留痕跡,標(biāo)上相應(yīng)字母)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-4,0),B(0,3),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

          (1)△AOB的面積是
          6
          6

          (2)三角形(2013)的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是
          (8052,0)
          (8052,0)

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