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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在﹣4，﹣2，﹣1， 0這四個數中，比﹣3小的數是（ ）
          A. ﹣4 B. ﹣2 C. ﹣1 D. 0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】 根據有理數大小比較的法則直接求得結果，再判定正確選項．
          解：﹣4，﹣2，﹣1， 0這四個數中比﹣3小的數是﹣4，
          故選A．
          “點睛”考查了有理數大小比較法則．正數大于0，0大于負數，正數大于負數；兩個負數，絕對值大的反而�。�
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把命題“如果a>b，那么ac>bc(c≠0)”的逆命題改寫為“如果……，那么……”的形式:_________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a﹣b＝3，ab＝2，則a2+b2的值為（　�。�
          A. 13 B. 7 C. 5 D. 11
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知A（－4，），B（-1,2）是一次函數y=kx+b與反比例函數y=（m≠0，m＜0）圖象的兩個交點，AC⊥x軸于C，BD⊥y軸于D。
          （1）根據圖象直接回答：在第二象限內，當x取何值時，一次函數大于反比例函數的值?
          （2）求一次函數解析式及m的值；
          （3）P是線段AB上的一點，連接PC，PD，若△PCA和△PDB面積相等，求點P坐標。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們經�？吹讲晃拿鞑忍げ萜旱默F象，更令人痛心的是草坪是被踩出一條條直線的小路，用幾何知識解釋其道理正確的是（ ）
          A.兩點確定一條直線
          B.兩點之間線段最短
          C.垂線段最短
          D.三角形兩邊之和大于第三邊
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：（x+y)-x-y=__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a+b=9 ab=7 則ab+ab=__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】4的算術平方根是（ ）
          A.4
          B.2
          C.﹣2
          D.±2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我市百萬讀書工程活動中，就我縣中小學教師閱讀狀況進行了一次問卷調查，并根據調查結果繪制了教師每年閱讀書籍數量的統(tǒng)計圖（不完整），設x表示閱讀書籍的數量（x為正整數，單位：本），其中A：1≤x≤3，B：4≤x≤6，C：7≤x≤9，D：x≥10．
          （1）本次共調查了 名教師；
          （2）扇形統(tǒng)計圖中扇形D的圓心角的度數為 °．
          

			
          

			
          
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