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        1. 6、a,b,c表示3個(gè)有理數(shù),用a,b,c表示加法結(jié)合律是
          a+(b+c)=(a+b)+c
          分析:加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
          解答:解:根據(jù)加法結(jié)合律可知:(a+b)+c=a+(b+c).
          點(diǎn)評(píng):對(duì)這些基本的定律,學(xué)生要牢固掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          5、九屆人大一次會(huì)議上,李鵬同志所作的政府工作報(bào)告中指出:1997年我國(guó)糧食總產(chǎn)量達(dá)到492500000t,按要求填空:
          (1)精確到百萬(wàn)位是
          492.5×106
           (用科學(xué)記數(shù)法表示),有
          4
          個(gè)有效數(shù)字,它們是
          4,9,2,5

          (2)精確到億位是
          4.925×108
          (用科學(xué)記數(shù)法表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算2+5+8+11+14+17+20+23+26+29時(shí),我們發(fā)現(xiàn),從第一個(gè)數(shù)開始,后面每一個(gè)加數(shù)與它前面的一個(gè)加數(shù)的差都是一個(gè)相等的常數(shù).我們可以用公式S=
          n
          2
          (a1+an)(其中n表示數(shù)的個(gè)數(shù),a1表示第一個(gè)加數(shù),an表示第n個(gè)加數(shù))求和,2+5+8+11+14+17+20+23+26+29=
          10(2+29)
          2
          =155.
          用上面的知識(shí)解答下面的問(wèn)題:
          某集團(tuán)決定將下屬的一個(gè)分公司對(duì)外承包,有符合條件的甲、乙兩個(gè)企業(yè)分別擬定上繳利潤(rùn),方案如下:甲每年結(jié)算一次上繳利潤(rùn),第一年上繳利潤(rùn)1萬(wàn)元,以后每年比前一年增加1萬(wàn)元;乙每半年結(jié)算一次上繳利潤(rùn),第一個(gè)半年上繳利潤(rùn)0.3萬(wàn)元,以后每半年比前半年增加0.3萬(wàn)元.
          (1)如果承包4年,你認(rèn)為應(yīng)該承包給哪家公司?總公司可獲利多少?
          (2)如果承包n年呢?請(qǐng)用含有n的代數(shù)式分別表示兩企業(yè)上繳利潤(rùn)的總金額.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013•青島)在前面的學(xué)習(xí)中,我們通過(guò)對(duì)同一面積的不同表達(dá)和比較,根據(jù)圖1和圖2發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證了平方差公式和完全平方公式.
          這種利用面積關(guān)系解決問(wèn)題的方法,使抽象的數(shù)量關(guān)系因幾何直觀而形象化.

          【研究速算】
          提出問(wèn)題:47×43,56×54,79×71,…是一些十位數(shù)字相同,且個(gè)位數(shù)字之和是10的兩個(gè)兩位數(shù)相乘的算式,是否可以找到一種速算方法?
          幾何建模:
          用矩形的面積表示兩個(gè)正數(shù)的乘積,以47×43為例:
          (1)畫長(zhǎng)為47,寬為43的矩形,如圖3,將這個(gè)47×43的矩形從右邊切下長(zhǎng)40,寬3的一條,拼接到原矩形上面.
          (2)分析:原矩形面積可以有兩種不同的表達(dá)方式:47×43的矩形面積或(40+7+3)×40的矩形與右上角3×7的矩形面積之和,即47×43=(40+10)×40+3×7=5×4×100+3×7=2021.
          用文字表述47×43的速算方法是:十位數(shù)字4加1的和與4相乘,再乘以100,加上個(gè)位數(shù)字3與7的積,構(gòu)成運(yùn)算結(jié)果.
          歸納提煉:
          兩個(gè)十位數(shù)字相同,并且個(gè)位數(shù)字之和是10的兩位數(shù)相乘的速算方法是(用文字表述)
          十位數(shù)字加1的和與十位數(shù)字相乘,再乘以100,加上兩個(gè)個(gè)位數(shù)字的積,構(gòu)成運(yùn)算結(jié)果
          十位數(shù)字加1的和與十位數(shù)字相乘,再乘以100,加上兩個(gè)個(gè)位數(shù)字的積,構(gòu)成運(yùn)算結(jié)果

          【研究方程】
          提出問(wèn)題:怎樣圖解一元二次方程x2+2x-35=0(x>0)?
          幾何建模:
          (1)變形:x(x+2)=35.
          (2)畫四個(gè)長(zhǎng)為x+2,寬為x的矩形,構(gòu)造圖4
          (3)分析:圖中的大正方形面積可以有兩種不同的表達(dá)方式,(x+x+2)2或四個(gè)長(zhǎng)x+2,寬x的矩形面積之和,加上中間邊長(zhǎng)為2的小正方形面積.
          即(x+x+2)2=4x(x+2)+22
          ∵x(x+2)=35
          ∴(x+x+2)2=4×35+22
          ∴(2x+2)2=144
          ∵x>0
          ∴x=5
          歸納提煉:求關(guān)于x的一元二次方程x(x+b)=c(x>0,b>0,c>0)的解.
          要求參照上述研究方法,畫出示意圖,并寫出幾何建模步驟(用鋼筆或圓珠筆畫圖,并注明相關(guān)線段的長(zhǎng))
          【研究不等關(guān)系】
          提出問(wèn)題:怎樣運(yùn)用矩形面積表示(y+3)(y+2)與2y+5的大小關(guān)系(其中y>0)?
          幾何建模:
          (1)畫長(zhǎng)y+3,寬y+2的矩形,按圖5方式分割
          (2)變形:2y+5=(y+3)+(y+2)
          (3)分析:圖5中大矩形的面積可以表示為(y+3)(y+2);陰影部分面積可以表示為(y+3)×1,畫點(diǎn)部分部分的面積可表示為y+2,由圖形的部分與整體的關(guān)系可知(y+3)(y+2)>(y+3)+(y+2),即(y+3)(y+2)>2y+5
          歸納提煉:
          當(dāng)a>2,b>2時(shí),表示ab與a+b的大小關(guān)系.
          根據(jù)題意,設(shè)a=2+m,b=2+n(m>0,n>0),要求參照上述研究方法,畫出示意圖,并寫出幾何建模步驟(用鋼筆或圓珠筆畫圖并注明相關(guān)線段的長(zhǎng))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,某校有一塊邊長(zhǎng)為a米的正方形植物園,植物園內(nèi)部的周邊有寬為2米的花壇,并在園內(nèi)設(shè)計(jì)6個(gè)面積都為(ab-3a)平方米的平行四邊形花壇和1個(gè)面積約為
          14
          ab
          平方米的圓形花壇,其他的場(chǎng)地進(jìn)行道路硬化.
          (1)用代數(shù)式表示6個(gè)平行四邊形和1個(gè)圓形花壇的面積總和,并進(jìn)行化簡(jiǎn);
          (2)當(dāng)a=20,b=4時(shí),請(qǐng)求出該植物園內(nèi)道路硬化的總面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列關(guān)于有序數(shù)對(duì)的說(shuō)法正確的是(  )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案