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        1. 【題目】某一工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書(shū).施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款2.4萬(wàn)元,乙工程隊(duì)工程款1萬(wàn)元.工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲,乙兩隊(duì)的投標(biāo)書(shū)測(cè)算,有如下方案:

          1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;

          2)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定日期多用12天;

          3)若甲,乙兩隊(duì)合做6天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成.

          試問(wèn):在不耽誤工期的前提下,你覺(jué)得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】在不耽誤工期的前提下,選第三種施工方案最節(jié)省工程款.

          【解析】

          關(guān)鍵描述語(yǔ)為:“甲,乙兩隊(duì)合做3天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成”;說(shuō)明甲隊(duì)實(shí)際工作了3天,乙隊(duì)工作了x天完成任務(wù),工作量=工作時(shí)間×工作效率等量關(guān)系為:甲3天的工作量+乙規(guī)定日期的工作量=1列方程.再看費(fèi)用情況:方案(1)、(3)不耽誤工期,符合要求,可以求費(fèi)用,方案(2)顯然不符合要求.

          解:設(shè)規(guī)定日期為x天.由題意得

          ,

          ,

          ;

          經(jīng)檢驗(yàn):x=12是原方程的根.

          方案(1):2.4×12=28.8(萬(wàn)元);
          方案(2)比規(guī)定日期多用12天,顯然不符合要求;
          方案(3):2.4×6+1×12=26.4(萬(wàn)元).
          28.826.4,
          ∴在不耽誤工期的前提下,選第三種施工方案最節(jié)省工程款.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料:

          在進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算時(shí),我們有時(shí)會(huì)碰上如樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn):

          1···()

          2···()

          3···()

          以上這種化簡(jiǎn)的步驟叫做分母有理化.

          還可以用以下方法化簡(jiǎn):···()

          請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

          1)請(qǐng)計(jì)算    

          2)當(dāng),則代數(shù)式的值為    

          3)請(qǐng)參照()式和()式用兩種不同的方法化簡(jiǎn)

          4)化簡(jiǎn):

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商店銷(xiāo)售一種旅游紀(jì)念品,第一周的營(yíng)業(yè)額為200元,第二周該商店對(duì)紀(jì)念品打8折銷(xiāo)售,結(jié)果銷(xiāo)售量增加3件,營(yíng)業(yè)額增加了40%

          1)求該商店第二周的營(yíng)業(yè)額;

          2)求第一周該種紀(jì)念品每件的銷(xiāo)售價(jià)格.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蘑菇石是我國(guó)著名的自然保護(hù)區(qū)梵凈山的標(biāo)志,小明從山腳B點(diǎn)先乘坐纜車(chē)到達(dá)觀景平臺(tái)DE觀景,然后再沿著坡腳為29°的斜坡由E點(diǎn)步行到達(dá)蘑菇石”A點(diǎn),蘑菇石”A點(diǎn)到水平面BC的垂直距離為1890m.如圖,DEBCBD=1800m,DBC=80°,求斜坡AE的長(zhǎng)度.(結(jié)果精確到0.1m,可參考數(shù)據(jù)sin29°≈0.4848,sin80°≈0.9848cos29°≈0.8746,cos80°≈0.1736

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,C為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在線段CB上.

          (1)圖中共有 條線段.

          (2)圖中AD=AC+CD,BC=AB﹣AC,類(lèi)似地,請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)有關(guān)線段的和與差的關(guān)系式:

          ; .

          (3)若AB=8,DB=1.5,求線段CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】平面內(nèi),如圖,在平行四邊形中, , , ,點(diǎn)邊上任意一點(diǎn),連接,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段

          )當(dāng)時(shí),求的大小.

          )當(dāng)時(shí),求點(diǎn)與點(diǎn)間的距離(結(jié)果保留根號(hào)).

          )若點(diǎn)恰好落在平行四邊形的邊所在的條直線上,直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)到所掃過(guò)的面積(結(jié)果保留).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△COD是△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)40°后所得的圖形,點(diǎn)C恰好在AB上,∠AOD=90°,則∠D的度數(shù)是__________°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖(1),已知正方形ABCD在直線MN的上方,BC在直線MN上,EBC上一點(diǎn),以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG.

          (1)連接GD,求證:△ADG≌△ABE;

          (2)連接FC,觀察并猜測(cè)∠FCN的度數(shù),并說(shuō)明理由;

          (3)如圖(2),將圖(1)中正方形ABCD改為矩形ABCD,AB=a,BC=b(a、b為常數(shù)),E是線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),以AE為邊在直線MN的上方作矩形AEFG,使頂點(diǎn)G恰好落在射線CD上.判斷當(dāng)點(diǎn)EBC運(yùn)動(dòng)時(shí),∠FCN的大小是否總保持不變?若∠FCN的大小不變,請(qǐng)用含a、b的代數(shù)式表示tanFCN的值;若∠FCN的大小發(fā)生改變,請(qǐng)舉例說(shuō)明.

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