【題目】數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們遇到這樣一個問題:
如圖1,已知,
,
、
分別是
與
的角平分線,請同學(xué)們根據(jù)題中的條件提出問題,大家一起來解決(本題出現(xiàn)的角均小于平角)
同學(xué)們經(jīng)過思考后,交流了自己的想法:
小強說:“如圖2,若與
重合,且
,
時,可求
的度數(shù).”
小偉說:“在小強提出問題的前提條件下,將的
邊從
邊開始繞點
逆時針
轉(zhuǎn)動,可求出
的值.”
老師說:“在原題的條件下,借助射線的不同位置可得出的數(shù)量關(guān)系.”
(1)請解決小強提出的問題;
(2)在備用圖1中,補充完整的圖形,并解決小偉提出的問題
(3)在備用圖2中,補充完整的圖形,并解決老師提出的問題,即求三者之間的的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)45;(2)
;(3)
、
、180
、180
.
【解析】
(1)根據(jù)角平分線定義即可解決小強提出的問題;
(2)在備用圖1中,補充完整的圖形,根據(jù)角平分線定義及角的和差計算即可解決小偉提出的問題;
(3)在備用圖2中,補充完整的圖形,分四種情況討論即可解決老師提出的問題,進而求出三者之間的數(shù)量關(guān)系.
(1)如圖2,
∵∠AOB=120,OF是∠BOC的角平分線
∴∠FOC=∠AOB=60
∵∠COD=30,OE是∠AOD的角平分線
∴∠EOC=∠COD=15
∴∠EOF=∠FOC∠EOC=45
答:∠EOF的度數(shù)為45;
(2)如圖3,
∵OE、OF分別是∠AOD與∠BOC的角平分線,
∴設(shè)∠AO=∠DOE=∠AOD=
∠BOF=∠COF=∠BOC=
∴∠BOE=∠AOB∠AOE=120
∵∠BOC=∠AOB+∠COD∠AOD=1502
∴∠COF=75
∴∠DOF=∠COF∠COD=7530
=45°
∴∠BOE∠DOF=(120)((45
)=75
∵∠COE=∠COD∠DOE=30
∴∠EOF=∠FOC∠COE=(75)(30
)=45
∴=
答:的值為
;
(3)∵OE、OF分別是∠AOD與∠BOC的角平分線,
∴設(shè)∠AOE=∠DOE=∠AOD=
∠BOF=∠COF=∠BOC
∴①如圖4,
∠AOC=∠AOD∠COD=2β
∵∠BOC=∠AOB∠AOC
=(2
)
=2
+
∴∠FOC=∠BOC=
+
∵∠COE=∠DOE∠COD=
∴∠EOF=∠FOC+∠COE
=+
+
=(
).
②如圖5,
∠AOC=∠AOD+∠COD=2+
∵∠BOC=∠AOB∠AOC
=(2
+
)
=2
∴∠FOC=∠BOC=
∵∠COE=∠DOE+∠COD=+
∴∠EOF=∠FOC+∠COE
=+
+
=(
+
).
③如圖6,
∠AOC=∠AOD+∠COD=2+
∵∠BOC=360∠AOB∠AOC
=360(2
+
)
=3602
∴∠FOC=∠BOC=180
∵∠COE=∠DOE+∠COD=+
∴∠EOF=∠FOC+∠COE
=180+
+
=180(
).
④如圖7,
∠AOC=∠AOD∠COD=2
∵∠BOC=360∠AOB∠AOC
=360(2
)
=3602
+
∴∠FOC=∠BOC=180
+
∵∠COE=∠DOE∠COD=β
∴∠EOF=∠FOC+∠COE
=180
+
+
=180(
+
).
答:、β、∠EOF三者之間的數(shù)量關(guān)系為:
(
)、
(
+
)、180
(
)、180
(
+
).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點E、F分別為菱形ABCD邊AD、CD的中點.
(1)求證:BE=BF;
(2)當△BEF為等邊三角形時,求證:∠D=2∠A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】釣魚島是我國固有領(lǐng)土,現(xiàn)在我邊海漁民要在釣魚島附近進行捕魚作業(yè),當漁船航行至B處時,測得該島位于正北方向20(1+)海里的C處,為了防止某國海警干擾,請求我A處的魚監(jiān)船前往C處護航,已知C位于A處的北偏東45°方向,A位于B的北偏西30°方向,求A、C之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,
、
分別是
、
的中點,圖①是沿
將
折疊,點
落在
上,圖②是繞點
將
順時針旋轉(zhuǎn)
.
(1)在圖①中,判斷和
形狀.(填空)_______________________________________
(2)在圖②中,判斷四邊形的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為測量一座山峰CF的高度,將此山的某側(cè)山坡劃分為AB和BC兩段,每一段山坡近似是“直”的,測得坡長AB=800米,BC=200米,斜坡AB的坡度,仰角∠CBE=50°.則山峰的高度CF約為( )米.(可用的參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.8,tan50°≈1.2,
)
A. 500 B. 518 C. 530 D. 580
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD,AB∥CD,點E是BC延長線上一點,連接AC、AE,AE交CD于點F,∠1=∠2,∠3=∠4.
證明:
(1)∠BAE=∠DAC;
(2)∠3=∠BAE;
(3)AD∥BE.
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【題目】甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出200元之后超過部分按原價85折優(yōu)惠設(shè)顧客預(yù)計累計購物元(
)
(1)請用含的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用;
(2)某顧客分別到兩家超市買了相同的貨物,并且所付費用也相同你知道這位顧客共花了多少錢嗎?請列出方程解答.
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【題目】已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過,
兩點.
(1)求這個一次函數(shù)的解析式;
(2)試判斷點是否在這個一次函數(shù)的圖象上;
(3)求此函數(shù)圖象與軸,
軸圍成的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平面內(nèi)兩點.
(1)請用尺規(guī)按下列要求作圖,并保留作圖痕跡;
①連接;
②在線段的延長線上取點
,使
;
③在線段的延長線上取點
,使
.
(2)請求出線段與線段
長度之間的數(shù)量關(guān)系.
(3)如果,則
的長度為________,
的長度為________,
的長度為_________.
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