【題目】把一組數(shù)據(jù)分成若干組后，每個小組的兩個端點之間的距離(組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍)稱為( )
A. 組數(shù) B. 組距 C. 頻數(shù) D. 樣本容量
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置，其中∠C=90°，∠B=∠E=α，若固定△ABC，將△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)．
（1）當(dāng)△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)到點D恰好落在AB邊上時，如圖2，則此時旋轉(zhuǎn)角為 （用含的式子表示）．
（2）當(dāng)△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時，小楊同學(xué)猜想：△BDC的面積與△AEC的面積相等，試判斷小楊同學(xué)的猜想是否正確，若正確，請你證明小楊同學(xué)的猜想．若不正確，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列命題是真命題的是（ ）
A.一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
B.菱形一定有外接圓
C.三角形的重心是三條邊的垂直平分線的交點
D.六邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用鋸鋸木，鋸會發(fā)熱；用銼銼物，銼會發(fā)熱；在石頭上磨刀，刀會發(fā)熱，所以物體摩擦?xí)l(fā)熱．此結(jié)論的得出運用的方法是（ ）
A.觀察
B.實驗
C.歸納
D.類比
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC的角平分線AD、中線BE相交于點O，則①AO是△ABE的角平分線；②BO是△ABD的中線；③DE是△ADC的中線；④ED是△EBC的角平分線的結(jié)論中正確的有_________個.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)校計劃開設(shè)A、B、C、D四門校本課程供學(xué)生選修，規(guī)定每個學(xué)生必須并且只能選修其中一門，為了了解學(xué)生的選修意向，現(xiàn)隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下所示的兩個不完整統(tǒng)計圖表．
校本課程選修意向統(tǒng)計表
選修課程 | 所占百分比 |
A | a% |
B | 25% |
C | b% |
D | 20% |
請根據(jù)圖表信息，解答下列問題：
（1）參與調(diào)查的學(xué)生有 名；
（2）在統(tǒng)計表中，a= ，b= ，請你補全條形統(tǒng)計圖；
（3）若該校共有2000名學(xué)生，請你估算該校有多少名學(xué)生選修A課程？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是用筆尖扎重疊的紙得到的成軸對稱的圖案，請根據(jù)圖形寫出：
（1）兩組對應(yīng)點：__________和__________；
（2）兩組對應(yīng)線段：__________和__________；
（3）兩組對應(yīng)角：__________和__________．
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