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        1. 【題目】已知A(2,3),AB=4,且ABx軸,則B的坐標(biāo)是____

          【答案】(﹣2,3)或(63

          【解析】

          線段ABx軸,AB=4,把點(diǎn)A向左或右平移4個(gè)單位即可得到B點(diǎn)坐標(biāo).

          解:∵線段ABx軸,

          ∴點(diǎn)B的縱坐標(biāo)與點(diǎn)A的縱坐標(biāo)相同,

          AB=4,

          ∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(﹣23)或(6,3).

          故答案為(﹣23)或(6,3).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】周末,小凱和同學(xué)帶著皮尺,去測(cè)量楊大爺家露臺(tái)遮陽蓬的寬度.如圖,由于無法直接測(cè)量,小凱便在樓前地面上選擇了一條直線,通過在直線上選點(diǎn)觀測(cè),發(fā)現(xiàn)當(dāng)他位于點(diǎn)時(shí),他的視線從點(diǎn)通過露臺(tái)點(diǎn)正好落在遮陽蓬點(diǎn)處;當(dāng)他位于點(diǎn)時(shí),視線從點(diǎn)通過點(diǎn)正好落在遮陽蓬點(diǎn)處,這樣觀測(cè)到的兩個(gè)點(diǎn)間的距離即為遮陽蓬的寬.已知,點(diǎn)上, 、、均垂直于, ,露臺(tái)的寬,測(cè)得米, 米, 米.請(qǐng)你根據(jù)以上信息,求出遮陽蓬的寬是多少米?(結(jié)果精確到米).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,一等腰直角三角尺GEF的兩條直角邊與正方形ABCD的兩條邊分別重合在一起.現(xiàn)正方形ABCD保持不動(dòng),將三角尺GEF繞斜邊EF的中點(diǎn)O(點(diǎn)O也是BD中點(diǎn))按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn).

          (1)如圖2,當(dāng)EF與AB相交于點(diǎn)M,GF與BD相交于點(diǎn)N時(shí),通過觀察或測(cè)量BM,F(xiàn)N的長(zhǎng)度,猜想BM,F(xiàn)N滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;

          (2)若三角尺GEF旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時(shí),線段FE的延長(zhǎng)線與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)M,線段BD的延長(zhǎng)線與GF的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)N,此時(shí),(1)中的猜想還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算-3a2·a3的結(jié)果為( )

          A. -3a5 B. 3a6 C. -3a6 D. 3a5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)劃在某廣場(chǎng)內(nèi)種植A、B兩種花木共6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.
          (1)A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
          (2)如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木610棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列從左到右的變形,屬于因式分解的是( 。

          A. a(a﹣b)=a2﹣ab B. (x+1)(x﹣1)=x2﹣1

          C. x2﹣4y2=(x+4y)(x﹣4y) D. (x﹣1)(x﹣3)+1=(x﹣2)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下測(cè)得新冠病毒的直徑為0.00000000205米,用科學(xué)記數(shù)法表示為

          A.0.205×108B.2.05×109

          C.20.5×1010D.2.05×109

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】因式分解:a2﹣1=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,D是BC的中點(diǎn),BH∥AC.

          (1)作圖:過D作BH的垂線,分別交AC,BH于E,F(xiàn),交AB的延長(zhǎng)線G;
          (2)在圖中找出一對(duì)全等三角形,并證明你的結(jié)論.

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