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        1. 【題目】在直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形AOB在如圖所示的位置,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2,將△AOB繞點(diǎn)O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到△AOB′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 。

          A. (1,1) B. ,

          C. (﹣1,1) D. (﹣,

          【答案】C

          【解析】

          過點(diǎn)AAC⊥OBC,過點(diǎn)A′作A′C′⊥OB′于C′,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出OC=AC,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得OC′=OC,A′C′=AC,然后寫出點(diǎn)A′的坐標(biāo)即可.

          如圖,過點(diǎn)A作AC⊥OB于C,過點(diǎn)A′作A′C′⊥OB′于C′,

          ∵△AOB是等腰直角三角形,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2,

          ∴OC=AC=×2=1,

          ∵△A′OB′是△AOB繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到,

          OC′=OC=1,A′C′=AC=1,

          ∴點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(﹣1,1).

          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,RtABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,3).

          (1)將原來的RtABC繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到RtA1B1C1,試在圖上畫出RtA1B1C1的圖形.

          (2)求線段BC掃過的面積.

          (3)求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到A1路徑長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)八師石河子市某中學(xué)初三(1)班的學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)活動課中,來到市游憩廣場,測量坐落在廣場中心的王震將軍的銅像高度,已知銅像底座的高為3.5m.某小組的實(shí)習(xí)報告如下請你計算出銅像的高(結(jié)果精確到0.1m)

          實(shí)習(xí)報告2003925

          題目1

          測量底部可以到達(dá)的銅像高

          數(shù)

          據(jù)

          測量項(xiàng)目

          第一次

          第二次

          平均值

          BD的長

          12.3m

          11.7m

          測傾器CD的高

          1.32m

          1.28m

          傾斜角

          α=30°56'

          α=31°4'

          結(jié)果

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料并回答問題.我們知道,,,,如果兩個含有二次根式的非零代數(shù)式相乘,它們的積不含二次根式,就說這兩個非零代數(shù)式互為有理化因式.如互為有理化因式,互為有理化因式.根據(jù)互為有理化因式的積是有理數(shù),可以將分母中含有二次根式的代數(shù)式化為分母是有理數(shù)的代數(shù)式,這個過程稱為分母有理化.例如:.請解答下列問題:

          1分母有理化的結(jié)果是 分母有理化的結(jié)果是 ;

          2)計算:;

          3)若實(shí)數(shù),,判斷的大小,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑均為1個單位長度的半圓O1、O2、O3,組成一條平滑的曲線,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動,速度為每秒個單位長度,則第2019秒時,點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正方形ABCD中,點(diǎn)E在邊DC上,DE=2EC=1(如圖所示)把線段AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E落在直線BC上的點(diǎn)F處,則F、C兩點(diǎn)的距離為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將等邊△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)120°得到△EDC,連接AD,BD.則下列結(jié)論:①AC=AD;②BDAC;③四邊形ACED是菱形.其中正確的個數(shù)是________________(填寫正確的序號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,我區(qū)舉辦了首屆環(huán)保知識大賽,經(jīng)選拔后有30名學(xué)生參加決賽,這30,名學(xué)生同事解答50個選擇題,若每正確一個選擇題得2分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          組別

          成績x

          頻數(shù)(人數(shù))

          1

          50≤x<60

          3

          2

          60≤x<70

          8

          3

          70≤x<80

          13

          4

          80≤x<90

          a

          5

          90≤x<100

          2

          (1)求表中a的值;

          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (3)若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?

          (4)第4組的同學(xué)將抽出3名對第一組3名同學(xué)進(jìn)行一幫一輔導(dǎo),則第4組的小宇與小強(qiáng)能同時抽到的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,ADBC,ADC=∠ABC,OA=OB

          1)如圖1,求證:四邊形ABCD為矩形;

          2)如圖2PAD邊上任意一點(diǎn),PEBD,PFACE、F分別是垂足,若AD=12AB=5,求PE+PF的值.

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          同步練習(xí)冊答案