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        1. 【題目】已知:在ABC中,∠ACB=90°,點P是線段AC上一點,過點AAB的垂線,交BP的延長線于點M,MNAC于點N,PQAB于點QAQ=MN 求證:

          1APM是等腰三角形;

          2PC=AN

          【答案】1)見解析;(2)見解析

          【解析】

          (1)利用條件得到∠BAM=ANM=90°,∠PAQ=AMN即可解答.

          (2)轉換角度,利用角平分線性質解答.

          1)解:∵BAAMMNAC,

          ∴∠BAM=ANM=90°

          ∴∠PAQ+MAN=MAN+AMN=90°,

          ∴∠PAQ=AMN,

          PQAB,MNAC

          ∴∠PQA=ANM=90°,

          AQPMNA中,

          ∴△AQP≌△MNA

          MA=AP,

          ∴△APM是等腰三角形.

          2)解:∵MA=AP

          ∴∠AMP=APM,

          ∵∠APM=BPC,

          ∴∠AMP=BPC,

          ∵∠BPC+PBC=90°,∠AMB+ABM=180°-BAM=90°,

          ∴∠ABM=PBC

          PQAB,PCBC,

          PQ=PC(角平分線的性質),

          由(1)可知AN=PQ,

          PC=AN

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,CN是等邊的外角內部的一條射線,點A關于CN的對稱點為D,連接AD,BDCD,其中AD,BD分別交射線CN于點E,P

          (1)依題意補全圖形;

          2)若,求的大。ㄓ煤的式子表示);

          3)用等式表示線段, 之間的數(shù)量關系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學為了了解七年級學生體能狀況,從七年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結果分為AB,CD四個等級,并依據(jù)測試成績繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖:

          1)這次抽樣調查的樣本容量是   ,并補全條形統(tǒng)計圖;

          2)在統(tǒng)計圖中B等級所對應的圓心角為   ,D等級學生人數(shù)占被調查人數(shù)的百分比為   ;

          3)該校七年級學生有1600人,請你估計其中A等級的學生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,人們對生活飲用水質量要求也越來越高,更多的居民選擇購買家用凈水器.一商家抓住商機,從生產(chǎn)廠家購進了,兩種型號家用凈水器.已知購進2型號家用凈水器比1型號家用凈水器多用200元;購進3型號凈水器和2型號家用凈水器共用6600

          1)求,兩種型號家用凈水器每臺進價各為多少元?

          2)該商家用不超過26400元共購進,兩種型號家用凈水器20臺,再將購進的兩種型號家用凈水器分別加價后出售,若兩種型號家用凈水器全部售出后毛利潤不低于12000元,求商家購進兩種型號家用凈水器各多少臺?(注:毛利潤售價進價)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,BDAC于D,CEAB于E,BD、CE相交于F.

          求證:AF平分∠BAC.

          【答案】證明見解析.

          【解析】試題分析:先根據(jù)AB=AC,可得∠ABC=ACB,再由垂直,可得90°的角,在BCEBCD中,利用內角和為180°,可分別求∠BCE和∠DBC,利用等量減等量差相等,可得FB=FC,再易證ABF≌△ACF,從而證出AF平分∠BAC

          試題解析:證明:∵AB=AC(已知)

          ∴∠ABC=ACB(等邊對等角).

          BD、CE分別是高,

          BDAC,CEAB(高的定義).

          ∴∠CEB=BDC=90°.

          ∴∠ECB=90°ABC,DBC=90°ACB.

          ∴∠ECB=DBC(等量代換).

          FB=FC(等角對等邊)

          ABFACF中,

          ,

          ABFACF(SSS),

          ∴∠BAF=CAF(全等三角形對應角相等),

          AF平分∠BAC.

          型】解答
          束】
          23

          【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E

          1)求證:CD=BE;

          2)已知CD=2,求AC的長;

          3)求證:AB=AC+CD

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線1上有A,B兩點,AB=12cm,點O是線段AB上的一點,OA=2OB

          1OA=______cm,OB=______cm

          2)若點C是線段AB上一點(點C不與點AB重合),且滿足AC=CO+CB,求CO的長;

          3)若動點PQ分別從A,B同時出發(fā),向右運動,點P的速度為2cm/s,點Q的速度為1cm/s.設運動時間為ts),當點P與點Q重合時,P,Q兩點停止運動.求當t為何值時,2OP-OQ=4cm);

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+3分別與x,y軸交于點N,M,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點A,若AM:MN=2:3,則k=

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面一段文字:

          問題:0.能用分數(shù)表示嗎?

          探求:步驟①設x=0.,

          步驟②10x=10×0.,

          步驟③10x=8.

          步驟④10x=8+0.,

          步驟⑤10x=8+x,

          步驟⑥9x=8,

          步驟⑦x=

          根據(jù)你對這段文字的理解,回答下列問題:

          1)步驟①到步驟②的依據(jù)是______

          2)仿照上述探求過程,請你嘗試把0.表示成分數(shù)的形式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC,D、E、B、C在同一條直線上,且AB2=BDCE,求證:△ABD∽△ECA.

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