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          【題目】計(jì)算題：
          (1)（-20）-（+3）-（-5）  (2) 
           (3) |－3|×（－5）÷（－） (4)  
          (5)   (6)（）×4
          (7)  (8) 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）-18；（2）-5；（3）9；（4）-25；（5）-15；（6）-399；（7）0；（8）40.
          【解析】
          根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則可解答本題.
          解：（1）原式=（-20）+（-3）+5 
           =-23+5
           =-18
           （2）原式= 
           =-6+1
           =-5
          （3）原式=3×（－5）
           =35
           =9
           (4)
           =+
           =-28+30-27
           =-25
           （5） 
           =-1+0-14
           =-15
           （6）原式=（-100+
           =-400+
           =-399
          (7)原式=
          =0
          =0
          (8) 
          =4-1
          =4+36
          =40
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】PA，PB分別切⊙O于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)C為⊙O上不同于AB的任意一點(diǎn)，已知∠P=40°，則∠ACB的度數(shù)是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，則：
          （1）用“＜、＞、＝”填空：a____0，b____0，c_____0；
          （2）用“＜、＞、＝”填空：﹣a____0，a﹣b____0，c﹣a____0；
          （3）化簡(jiǎn)：|﹣a|﹣|a﹣b|+|c﹣a|
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，則下列結(jié)論中正確的是（ ） 
          A.a＞0
          B.3是方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根
          C.a+b+c=0
          D.當(dāng)x＜1時(shí)，y隨x的增大而減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知 m≥2，n≥2，且 m、n 均為正整數(shù)，如果將 mn 進(jìn)行如圖所示的“分解”，那么下列四個(gè)敘述中正確的有（ ）
          ①在 25 的“分解”結(jié)果是 15和17兩個(gè)數(shù)．
          ②在 42 的“分解”結(jié)果中最大的數(shù)是9．
          ③若 m3 的“分解”結(jié)果中最小的數(shù)是 23，則 m＝5．
          ④若 3n 的“分解”結(jié)果中最小的數(shù)是 79，則 n＝5．
          A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，BC的垂直平分線(xiàn)DE交BC于D，交AB于E，F在DE上，并且AF＝CE．
          （1）求證：四邊形ACEF是平行四邊形；
          （2）當(dāng)∠B的大小滿(mǎn)足什么條件時(shí)，四邊形ACEF是菱形？請(qǐng)回答并證明你的結(jié)論；
          （3）四邊形ACEF有可能是正方形嗎？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，菱形OABC放置在第一象限內(nèi)，頂點(diǎn)A在x軸上，若頂點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4，3)，（1）請(qǐng)求出菱形邊長(zhǎng)OA的長(zhǎng)度．
          （2）反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，請(qǐng)求出的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列給出四個(gè)命題：
          ①直角三角形的兩邊是方程y2-7y+12=0的兩根，則它的第三邊是5；
          ②若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的系數(shù)a，c異號(hào)，則該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
          ③若一元二次方程(m-2)x2+x+m2-4=0有一個(gè)根為0，那么m=±2；
          ④已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中a，b，c滿(mǎn)足a-b+c=0,4a+2b+c=0則方程的兩根為x1=-1，x2=2；其中真命題的是__________（填序號(hào)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)開(kāi)展“綠化家鄉(xiāng)、植樹(shù)造林”活動(dòng)，為了解全校植樹(shù)情況，對(duì)該校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)植樹(shù)的棵樹(shù)和所占百分比情況進(jìn)行了調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，完成下列問(wèn)題：
          （1）這四個(gè)班共植樹(shù)　　棵；
          （2）請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；
          （3）若四個(gè)班級(jí)植樹(shù)的平均成活率是95%，全校共植樹(shù)2000棵，請(qǐng)你估計(jì)全校種植的樹(shù)中成活的樹(shù)大約有多少棵？
          

			
          

			
          
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