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        1. (2013•婁底)如圖,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,應(yīng)添加的條件是    (添加一個(gè)條件即可).
          【答案】分析:要使△ABE≌△ACD,已知AB=AC,∠A=∠A,則可以添加一個(gè)邊從而利用SAS來(lái)判定其全等或添加一個(gè)角從而利用AAS來(lái)判定其全等.
          解答:解:添加∠B=∠C或AE=AD后可分別根據(jù)ASA、SAS判定△ABE≌△ACD.
          故填∠B=∠C或AE=AD.
          點(diǎn)評(píng):本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時(shí)注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結(jié)合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2013•婁底)如圖,⊙O1,⊙O2、相交于A(yíng)、B兩點(diǎn),兩圓半徑分別為6cm和8cm,兩圓的連心線(xiàn)O1O2的長(zhǎng)為10cm,則弦AB的長(zhǎng)為( 。

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          (2013•婁底)如圖,已知A點(diǎn)是反比例函數(shù)y=
          kx
          (k≠0)
          的圖象上一點(diǎn),AB⊥y軸于B,且△ABO的面積為3,則k的值為
          6
          6

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          (2013•婁底)如圖,將直角三角板60°角的頂點(diǎn)放在圓心O上,斜邊和一直角邊分別與⊙O相交于A(yíng)、B兩點(diǎn),P是優(yōu)弧AB上任意一點(diǎn)(與A、B不重合),則∠APB=
          30°
          30°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•婁底)如圖,是用火柴棒拼成的圖形,則第n個(gè)圖形需
          2n+1
          2n+1
          根火柴棒.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•婁底)如圖,在△ABC中,∠B=45°,BC=5,高AD=4,矩形EFPQ的一邊QP在BC邊上,E、F分別在A(yíng)B、AC上,AD交EF于點(diǎn)H.
          (1)求證:
          AH
          AD
          =
          EF
          BC

          (2)設(shè)EF=x,當(dāng)x為何值時(shí),矩形EFPQ的面積最大?并求出最大面積;
          (3)當(dāng)矩形EFPQ的面積最大時(shí),該矩形EFPQ以每秒1個(gè)單位的速度沿射線(xiàn)DA勻速向上運(yùn)動(dòng)(當(dāng)矩形的邊PQ到達(dá)A點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,矩形EFPQ與△ABC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍.

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