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        1. 小文家與學(xué)校相距1000米.某天小文上學(xué)時(shí)忘了帶一本書,走了一段時(shí)間才想起,于是返回家拿書,然后加快速度趕到學(xué)校.下圖是小文與家的距離(米)關(guān)于時(shí)(分鐘)的函數(shù)圖象.請(qǐng)你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問題:

          (1)小文走了多遠(yuǎn)才返回家拿書?

          (2)求線段所在直線的函數(shù)解析式;

          (3)當(dāng)分鐘時(shí),求小文與家的距離.

           


          解:(1)米  ······················ 1分

          (2)設(shè)直線的解析式為:  ······· 2分

          由圖可知:

            ················· 3分

          解得  ··················· 5分

          直線的解析式為  ··········· 6分

          (3)當(dāng)時(shí),(米)

          分鐘時(shí),小文離家米.  ·················· 8分

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小文家與學(xué)校相距1000米.某天小文上學(xué)時(shí)忘了帶一本書,走了一段時(shí)間才想起,于是返回家拿書,然后加快速度趕到學(xué)校.下圖是小文與家的距精英家教網(wǎng)離y(米)關(guān)于時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象.請(qǐng)你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問題:
          (1)小文走了多遠(yuǎn)才返回家拿書?
          (2)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式;
          (3)當(dāng)x=8分鐘時(shí),求小文與家的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小文家與學(xué)校相距1000米.某天小文上學(xué)時(shí)忘了帶一本書,走了一段時(shí)間才想起,于是返回家拿書,然后加快速度趕到學(xué)校.如圖是小文與家的距離y(米)關(guān)于時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象.請(qǐng)你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問題:
          (1)小文走了多遠(yuǎn)才返回家拿書?
          (2)求線段OC、AB所在直線的函數(shù)解析式y(tǒng)1、y2;
          (3)當(dāng)x=8分鐘時(shí),求小文與家的距離.
          (4)小文前后兩次去學(xué)校的速度v1、v2分別是多少?分別與解析式y(tǒng)1、y2的哪個(gè)常量有什么關(guān)系?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

          小文家與學(xué)校相距1000米。某天小文上學(xué)時(shí)忘了帶一本書,走了一段時(shí)間才想起,于是返回家拿書,然后加快速度趕到學(xué)校。下圖是小文與家的距離y(米)關(guān)于時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象。請(qǐng)你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問題:
          (1)小文走了多遠(yuǎn)才返回家拿書?
          (2)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式;
          (3)當(dāng)x=8分鐘時(shí),求小文與家的距離。

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          小文家與學(xué)校相距1000米,某天小文上學(xué)時(shí)忘了帶一本書,走了一段時(shí)間才想起,于是返回家拿書,然后加快速度趕到學(xué)校,下圖是小文與家的距離y(米)關(guān)于時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象。請(qǐng)你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問題:

          (1)小文走了多遠(yuǎn)才返回家拿書?

          (2)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式;

          (3)當(dāng)x=8分鐘時(shí),求小文與家的距離。

           

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