化簡
的結(jié)果是（ ）
A．x+1 B．
C．x﹣1 D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知直線l：y=﹣x﹣1，雙曲線y=
．在直線l上取點(diǎn)A1，過點(diǎn)A1作x軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)B1，過點(diǎn)B1作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)A2，繼續(xù)操作：過點(diǎn)A2作x軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)B2，過點(diǎn)B2作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)A3，…，依次這樣得到雙曲線上的點(diǎn)B1，B2，B3，B4，…，Bn．記點(diǎn)A1的縱坐標(biāo)為2，則B2016的坐標(biāo)為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
對(duì)于點(diǎn)A（x1，y1）、B（x2，y2），定義一種運(yùn)算：A⊕B=（x1+x2）+（y1+y2）．例如，A（﹣5，4），B（2，﹣3），A⊕B=（﹣5+2）+（4﹣3）=﹣2．若互不重合的四點(diǎn)C，D，E，F(xiàn)，滿足C⊕D=D⊕E=E⊕F=F⊕D，則C，D，E，F(xiàn)四點(diǎn)（ ）
A．在同一條直線上 B．在同一條拋物線上
C．在同一反比例函數(shù)圖象上 D．是同一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某社區(qū)調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況，采取下列調(diào)查方式：①從一幢高層住宅樓中選取200名居民；②從不同住層樓中隨機(jī)選取200名居民；③選取社區(qū)內(nèi)的200名在校學(xué)生．
（1）上述調(diào)查方式最合理的是 ② （填序號(hào)）；
（2）將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖①）和頻數(shù)分布直方圖（如圖②）．
①請(qǐng)補(bǔ)全直方圖（直接畫在圖②中）；
②在這次調(diào)查中，200名居民中，在家學(xué)習(xí)的有 120 人；
（3）請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)2000名居民中雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4h的人數(shù)；
（4）小明的叔叔住在該社區(qū)，那么雙休日他去叔叔家時(shí)，正好叔叔沒有學(xué)習(xí)的概率是 
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
2008北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥巢”不但極具創(chuàng)意，而且建筑面積也很大，達(dá)到25.8萬平方米，這一數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法保留兩個(gè)有效數(shù)字可表示為（ ）
A．260000米2 B．2.6×105米2 C．2.5×104米2 D．2.6×106米2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
表格列出了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表示皮球從高度
落下時(shí)彈跳高度
與下落高的
關(guān)系，試問下面的哪個(gè)式子能表示這種
關(guān)系（單位
）（ ）
A．
B．
C．
D．
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﹣
=
=x+1．
：若2x+19的立方根是3，求3x+12的平方根．
B．
C．
D．