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        1. 【題目】問題呈現(xiàn):

          如圖 1,在邊長為 1 小的正方形網(wǎng)格中,連接格點 A、B C、DAB CD 相交于點 P,求 tan ∠CPB 的值方法歸納:求一個銳角的三角函數(shù)值,我們往往需要找出(或構造出)一個直角三角形,觀察發(fā)現(xiàn)問題中∠ CPB不在直角三角形中,我們常常利用網(wǎng)格畫平行線等方法解決此類問題,比如連接格點 B、 E,可得 BECD,則∠ABE=∠CPB,連接AE,那么∠CPB 就變換到 Rt△ABE 中.問題解決:

          1)直接寫出圖 1 tan CPB 的值為______;

          2)如圖 2,在邊長為 1 的正方形網(wǎng)格中,AB CD 相交于點 P,求 cos CPB 的值.

          【答案】12;(2

          【解析】

          1)根據(jù)平行四邊形的判定及平行線的性質得到∠CPB=ABE,利用勾股定理求出AE,BEAB,證明△ABE是直角三角形,∠AEB=90°,即可求出tan CPB= tan ABE;

          2)如圖2中,取格點D,連接CD,DM.通過平行四邊形及平行線的性質得到∠CPB=∠MCD,利用勾股定理的逆定理證明△CDM是直角三角形,且∠CDM=90°,即可得到cosCPB=cosMCD

          解:(1)連接格點 B、 E

          BCDE,BC=DE,

          ∴四邊形BCDE是平行四邊形,

          DCBE,

          ∴∠CPB=ABE,

          AE=,BE=AB=

          ,

          ∴△ABE是直角三角形,∠AEB=90°,

          tanCPB= tanABE=,

          故答案為:2;

          2)如圖2所示,取格點M,連接CMDM,

          ∵CB∥AM,CB=AM,

          ∴四邊形ABCM是平行四邊形,

          CM∥AB

          ∴∠CPB=∠MCD,

          CM=,CD=MD=,

          ,

          ∴△CDM是直角三角形,且∠CDM=90°,

          cosCPB=cosMCD=

          練習冊系列答案
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          費用()

          20

          30

          50

          80

          100

          人數(shù)

          6

          a

          10

          b

          4

          (1)本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是   元,中位數(shù)是   元;

          (2)扇形統(tǒng)計圖中,“50元”所對應的圓心角的度數(shù)為   度,該班學生購買課外書的平均費用為   元;

          (3)若該校共有學生1000人,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計本學期購買課外書花費50元的學生有   人.

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          1)請用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次摸出小球上的標號的所有結果;

          2)規(guī)定當兩次摸出的小球標號相同時中獎,求中獎的概率.

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          每天課外閱讀時間t/h

          頻數(shù)

          頻率

          0t≤0.5

          24

          0.5t≤1

          36

          0.3

          1t≤1.5

          0.4

          1.5t≤2

          12

          b

          合計

          a

          1

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)表中a   ,b   ;

          2)請補全頻數(shù)分布直方圖;

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          A.1B.2C.3D.4

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