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        1. 【題目】解方程組:(1(用代入消元法);(2(用加減消元法)

          【答案】1;(2.

          【解析】

          1)規(guī)定用代入消元法,選擇①中兩個(gè)未知數(shù),用一個(gè)未知數(shù)來(lái)表示另一個(gè)未知數(shù)x4y,代入②中求出y,最后將y的值代回①中求出x,即可求原方程組的解;

          2)規(guī)定用加減消元法,觀察方程組消去其中的一個(gè)未知數(shù)y,只需將①×2②,可得x2,將x2代回原方程組中的②得y1,即可求出原方程組的解.

          解:(1,

          由①得:x4+y,③,

          把③代入②得:44+y+2y=﹣1

          解得:y;

          y代入①得:x

          ∴二元一次方程組的解為;

          2,

          由①×2﹣②得:15x30,

          解得:x2,

          x2代入②得:3×2+4y10

          解得:y1,

          ∴二元一次方程組的解為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,已知,BDCE相交于點(diǎn)OAD=AE,B=C,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

          1ABDACE全等嗎?為什么?

          2BOCO相等嗎?為什么?

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          【題目】如圖1,一副直角三角板,,將放置如圖2的位置,點(diǎn)、、在同一直線上。

          1)如圖3,固定不動(dòng),繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),判斷的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由。

          2)在圖2的位置上,繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,兩個(gè)三角形的邊是否存在垂直關(guān)系?若存在直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)的角度,并寫(xiě)出哪兩邊垂直,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:(1)(-16)-(-10)-(1);(2)(-8)×(-4)-80÷(-6

          3)—||—|-×|—|—3|;(418+32÷(-22—(—42×5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究題:已知:如圖,,.求證:.

          老師要求學(xué)生在完成這道教材上的題目證明后,嘗試對(duì)圖形進(jìn)行變形,繼續(xù)做拓展探究,看看有什么新發(fā)現(xiàn)?

          1)小穎首先完成了對(duì)這道題的證明,在證明過(guò)程中她用到了平行線的一條性質(zhì),小穎用到的平行線性質(zhì)可能是 .

          2)接下來(lái),小穎用《幾何畫(huà)板》對(duì)圖形進(jìn)行了變式,她先畫(huà)了兩條平行線,然后在平行線間畫(huà)了一點(diǎn),連接后,用鼠標(biāo)拖動(dòng)點(diǎn),分別得到了圖,小穎發(fā)現(xiàn)圖正是上面題目的原型,于是她由上題的結(jié)論猜想到圖圖中的與之間也可能存在著某種數(shù)量關(guān)系.于是她利用《幾何畫(huà)板》的度量與計(jì)算功能,找到了這三個(gè)角之間的數(shù)量關(guān)系.

          請(qǐng)你在小穎操作探究的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成下面的問(wèn)題:

          (。┎孪雸D之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明;

          (ⅱ)補(bǔ)全圖,直接寫(xiě)出之間的數(shù)量關(guān)系: .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了讓學(xué)生能更加了解溫州歷史,某校組織七年級(jí)師生共480人參觀溫州博物館.學(xué)校向租車(chē)公司租賃AB兩種車(chē)型接送師生往返,若租用A型車(chē)3輛,B型車(chē)6輛,則空余15個(gè)座位;若租用A型車(chē)5輛,B型車(chē)4輛,則15人沒(méi)座位.

          1)求AB兩種車(chē)型各有多少個(gè)座位;

          2)若A型車(chē)日租金為350元,B型車(chē)日租金為400元,且租車(chē)公司最多能提供7B型車(chē),應(yīng)怎樣租車(chē)能使座位恰好坐滿(mǎn)且租金最少,并求出最少租金.

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          【題目】如圖1,在矩形中,,,動(dòng)點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線方向移動(dòng),作關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

          1)當(dāng)時(shí).

          ①如圖2.當(dāng)點(diǎn)落在上時(shí),顯然是直角三角形,求此時(shí)的值;

          ②當(dāng)點(diǎn)不落在上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出是直角三角形時(shí)的值;

          2)若直線與直線相交于點(diǎn),且當(dāng)時(shí),.問(wèn):當(dāng)的大小是否發(fā)生變化,若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】四張撲克牌方塊2、黑桃4、黑桃5、梅花5的牌面如圖l,將撲克牌洗勻后,如圖2背面朝上放置在桌面上.小亮和小明設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則是兩人同時(shí)抽取一張撲克牌,兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù)時(shí)小亮獲勝;否則小明獲勝.請(qǐng)問(wèn)這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?并說(shuō)明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,且∠EAF=45°.

          (1)求證:EF=BE+DF;

          (2)若線段EF、AB的長(zhǎng)分別是方程x2﹣5x+6=0的兩個(gè)根,求△AEF的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案