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          【題目】計算：（1）（4x+5）﹣（5x﹣4）
          （2）4（2x﹣5y）﹣3（3x﹣4y）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）﹣x+9；（2）﹣x﹣8y
          【解析】
          （1）直接去括號進而合并同類項得出答案；
          （2）直接去括號進而合并同類項得出答案．
          解：（1）（4x+5）﹣（5x﹣4）
          ＝4x+5﹣5x+4
          ＝﹣x+9；
          （2）4（2x﹣5y）﹣3（3x﹣4y）
          ＝8x﹣20y﹣9x+12y
          ＝﹣x﹣8y．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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          【題目】計算：（x﹣1）2等于（　�。�
          A.x2﹣x+1B.x2﹣2x+1C.x2﹣1D.2x﹣2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
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          【題目】與125a3bc2是同類項的是（）
          A.a2b3cB.12ab2c3C.0.35ba3c2D.13a3bc3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，正確的是（　�。�
          A.m2n4不是整式
          B.﹣3abc2的系數(shù)是﹣3，次數(shù)是3
          C.3是單項式
          D.3a2bc與bca2不是同類項
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一只長滿羽毛的鴨子大約重（　�。�
          A.50克B.2千克C.20千克D.5千克
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列計算正確的是（　�。�
          A.﹣3a﹣3a＝0B.x4﹣x3＝x
          C.x2+x2＝2x4D.﹣4x3+3x3＝﹣x3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列各式：12+1=1×2，
          22+2=2×3
          32+3=3×4
          ……
          請你將猜想到的規(guī)律用自然數(shù)n（n≥1）表示出來_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
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          【題目】下列調(diào)查最適合抽樣調(diào)查的是( ).
          A.甲流期間，同學的體溫B.某品牌的粽子質量
          C.班里同學的視力情況D.我校八年級學生的數(shù)學學習情況
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在運用有理數(shù)加法法則求兩個有理數(shù)的和時，下列的一些思考步驟中，最先進行的是（ ）
          A.求兩個有理數(shù)的絕對值，并比較大小
          B.確定和的符號
          C.觀察兩個有理數(shù)的符號，并作出一些判斷
          D.用較大的絕對值減去較小的絕對值
          

			
          

			
          
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