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        1. 如圖,小明課間把老師的三角板的直角頂點放在黑板的兩條平行線a、b上,已知∠1=55°,則∠2的度數(shù)為(    )
          A.45°B.35°C.55°D.125°
          B

          試題分析:先根據(jù)兩直線平行,同位角相等得到∠3的度數(shù),再根據(jù)平角的定義即可求得結(jié)果。

          ∵a∥b,
          ∴∠1=∠3=55°,
          ∵∠ACB=90°,∠2=35°,
          ∴∠3=180°-90°-55°=35°,
          故選B.
          點評:兩直線平行時,應(yīng)該想到它們的性質(zhì),由兩直線平行的關(guān)系得到角之間的數(shù)量關(guān)系,從而達(dá)到解決問題的目的.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知是過點的射線,射線、分別平分 和
          (1)如圖①,若、的三等分線,則       °

          (2)如圖②,若,,則       °

          (3)如圖③,在內(nèi),若),則       °

          (4)將(3)中的繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)到的外部(,),求此時的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知,如圖,∠AOC=∠DOE=90°.如果∠AOE=65°,那么∠COD的度數(shù)是(      ).
          A.900B.1150C.1200D. 1350

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,是我們生活中經(jīng)常接觸的小刀,刀片的外形是一個直角梯形,刀片上、下是平行的,轉(zhuǎn)動刀片時會形成∠1和∠2,則∠1+∠2=       度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=32o,則∠2=      度。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          我們已經(jīng)認(rèn)識了“點動成線,線動成面,面動成體”的數(shù)學(xué)事實,以下現(xiàn)象:“夜晚的流星劃過天空時留下一道明亮的光線”,這說明了___________的數(shù)學(xué)事實.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,EF⊥AB,EF⊥CD,直線GH與AB,CD相交,試說明∠1+∠2=180°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,直線AB與CD相交于點O,EO⊥CD,垂足為O,則圖中∠AOE和∠BOD的關(guān)系是(   )
          A.相等角B.互為補角C.對頂角D.互為余角

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鐘面角是指時鐘的時針與分針?biāo)傻慕,如果時間從下午1點整到下午4點整,鐘面角為90°的情況有
          A.有一種B.有四種C.有五種D.有六種

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          同步練習(xí)冊答案